8岁ADHD港童经SEN资助计划治疗后好转　基金会冀增弹性机制招人手

8岁的刘卓恒被诊断患有注意力不足及过度活跃症（ADHD），他来自综援家庭，他在去年8月经社工转介，接受SEN CONNECT“心智多样化”频谱 - 儿童成长发展综合资助计划，透过医生的专业评估，药物治疗以及接受小组和个人言语治疗后，现时情况已明显改善。其母需要同时照顾他和双胞胎弟弟，压力沉重。

ADHD涵盖专注力不足　难进行沉闷重复工作

精神科专科医生傅子健指，普遍认知中，过度活跃症包括“坐唔稳，到处走，上堂嘅时候搞搞阵，性格比较冲动 ”这类征状，不过也包括专注力不足。如在进行沉闷重复的工作时，如上堂和做功课便有困难，导致对学习失去信心，学业成绩亦较飘忽。

卓恒妈妈表示，他在学校难以坐定，经常沉默寡言、行为冲动、拒绝做功课。

（卓恒）坐定5分钟都有困难

卓恒进行14次言语治疗改善语言障碍

言语治疗师萧颖岚指，卓恒评估时，发现他的语言障碍、发音问题以及口腔肌肉问题。他共接受14次言语治疗，包括10堂个人和4堂小组言语治疗，得到明显改善。个别训练中，会进行纠正发音并训练舌头摆动的幅度，同时学习说话技巧，眼神接触以及理解他人感受等，从而将所学实践至小组训练中。

学校老师：卓恒下学期起“多咗举手发问”

每位个案团队中亦有一位社工跟进，是和学校沟通的桥梁，同时家长亦可从中了解对孩子的认识，更容易和他们沟通。

现时卓恒已经会说出句子的情况变高，同时也可以主动介绍自己，与朋辈交流。卓恒妈妈也指，他现在会和双胞胎弟弟交流，教他玩游戏；校内老师亦指下学期起他“多咗举手发问，以前叫佢都净系识拧头”。她表示，上月起几个“黑雨”取消后，卓恒也会主动去补习社做功课，相信他已经可更好控制自己的情绪，沟通能力也有了显著提升，不再欠交功课。

ADHD遗传率高达74%　“黄金治疗期”可助脑部发展

除了言语治疗，卓恒亦有药物治疗，辅助清理脑内无用信息。傅子健医生期望他在未来可不需依靠药物便可融入社会，同时和言语治疗“相辅相成”。他又指，过度活跃症遗传率高达74%，因发展性因素，个体的前额叶发展可能会有所不同，任何形式的大脑损伤亦可导致情况恶化，所以有“黄金治疗期”，应及早治疗帮助脑部发展。

爱望基金收集疑有SEN学童个案　助有急切需要生评估及资助治疗

爱望基金首席执行官毛迪生指，基金会与本港中小学和非政府机构紧密联系，收集怀疑有SEN的学童个案，安排合资格学童，即怀疑有特殊教育需要、现正轮候公营医疗或接受初步评估、年龄介乎3至14岁的基层学童，在接受家庭入息审查及证明文件后等候4至6个星期，即可到港安由精神科专科医生为合资格的学童安排评估，并因应情况提供药物及各种治疗资助，直至个案获公营医疗机构接手。

SEN儿童增至近6万人　轮候公营医疗服务至少需等26个月

他表示，计划首阶段预为1,000名受影响基层学童作出全方位的支援，现已救助约450名学童，而计划内现有5位精神科医生以及17位涉猎不同领域的治疗师，“尚算应付得到”，但全港有特殊教育需要（SEN）的儿童近年已增加至近6万，于公营医疗系统轮候至少需26个月，可见比例失调，人手十分匮乏。望未来可增加弹性机制，增加人手，帮助更多有需要儿童。

“爱望基金”由郑志刚创立，去年与“港安医院慈善基金（司徒拔道）”的专业儿童发展医疗团队，联手推出 SEN CONNECT“心智多样化”频谱 - 儿童成长发展综合资助计划，致力帮助怀疑有特殊教育需要（SEN）的基层学童接受诊断评估，因应情况提供药物及治疗资助，争取把握黄金治疗期，协助他们建立健康及共融的成长环境。