来稿作者：钟伟廉

在上月“两会”期间通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》(下称“十五五”规划纲要)，为我国未来五年定下策略方向和具体目标，亦与香港息息相关。在这开局之年，起步之际，深入学习“十五五”规划纲要内容，不单是公共行政有关人士的必修课，对于我们从事社会服务、与青年工作相关之各界专业人士，同样意义重大，毕竟在纲要的字里行间，总能找到你我专业领域的内容或所关心之社会议题。

青年——写入国家规划的关键词

“十五五”规划纲要七万字洋洋洒洒，“青年”一词出现在“一体推进教育科技人才发展”、“高质量共建‘一带一路’”、深化两岸交流等重要章节，并主要出现在第十二篇“加大保障和改善民生力度　扎实推进全体人民共同富裕”，第四十六章“保障各类群体发展权益”，第三节“支持青年发展”之中。

该章节开首即提出：“健全促进青年发展的规划和政策，为青年成长成才、建功立业创造良好条件”。国家的青年发展愿景非常明确︰为广大的青年群众，透过各种支援、搭建平台、联系网络，把他们更好培养成心力兼备，有理想和抱负的社会主人翁。这要求我们既要贴近青年，帮助他们面对实际困难，亦要相信当代青年只要有合适的舞台与栽培，定能发挥潜能，发光发亮。

纲要亦强调“拓展青年有序参与社会治理渠道”，这意味着青年成长的阶梯中，我们必须提供多参与社会事务的机会，唯有不断的历练——从参与义工服务、构思改善社区的创意方案，到针对社会不同议题建言献策，甚至参与香港首个五年规划等，凡此种种，都是赋能青年，为社会储备人才的良好条件；透过促进青年参与，加强其责任感和身份认同，共同创造更大社会价值。

青年工作的“数智转型”刻不容缓

“十五五”纲要提供了方向，接下来我们需思考如何落实，让青年感受到、社会看得见。当中有些地方我们确实可以更为聚焦去做，这里我向读者抛砖引玉。

在人工智能AI发展一日千里下，青年工作的“数智转型”刻不容缓，关键在于“学习、应用、不断改良”。科技不只是技术专才的高深学问，它更是学生和青年在学习、工作和生活场境应用的工具，释放“人机协作”（Human-machine Collaborations）的更高生产力与效能。把AI和新科技应用到文化创意领域蕴藏巨大潜力，亦是结合青年所长和香港独特优势，甚至在国家支持香港建设“中外文化艺术交流中心”的过程中，发挥积极作用。

在我负责的其中一个青年工作范畴，已看到不少青年和同事尝试将AI与新科技应用到动画特效、虚实场境结合、短视频制作等，甚至用于推广阅读、理财素养教育和弘扬中国历史文化。环顾社会，在影视娱乐、艺术展览、博物馆与文创商品、乃至盛事经济整个产业链台前幕后的人员，各行各业都渴求融汇科技与人文的复合型人才。唯有培养出这类团队，才能生生不息，为香港和大湾区注入经济和社会发展新动力。

除了文化和科技融合，在推动绿色可持续发展、应对社会高龄化、促进国际交流合作等，我们同样需要软硬技能兼备的未来人才。面对瞬息万变的世界局势，我们的工作重心应放在培育青年抗逆应变、创新解难，在不断学习了解国家发展大局与世界变局的同时，探索出自己真正热爱并能贡献社会的事业，我相信青年能有所作为，香港未来可期。

作者钟伟廉是香港青年协会副总干事、全国青联常委。

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