平机会|与青年同行 培育平等共融新世代
平机会|林美秀
青年是未来的主人翁,亦是推动社会发展的生力军。平机会深信,要从根本上改变社会文化,从教育下一代入手是最有效的策略。因此,平机会多年来深耕青年教育工作,积极透过多元的活动及计划,向年轻一代散播共融的种子,为建设平等社会奠定基础。早前,平机会接连举办了两项重点青年活动,分别是第二届“平等机会杯中学校际辩论比赛”总决赛及“平等机会青年大使计划2025/26”嘉许典礼。活动充分展现平机会对青年发展的坚定承诺,同时亦为平机会30周年公众教育活动揭开序幕。
办中学校际辩论比赛
以思辨深化平等意识
对比传统的单向灌输方式,平机会的青年工作方向更着重把平等机会、反歧视及多元共融的理念,转化为青年可亲身参与、思考和实践的具体经验,让他们真正理解社会上不同群体的处境,从而建立共融的价值观。
为此,平机会举办的“平等机会杯中学校际辩论比赛”正是期望透过辩论,让学生深入了解香港平等机会的现况,并就相关议题作更深入的思考与探讨。从搜集资料、分析归纳、到立论与攻防,学生除了能培养慎思明辨的能力,更学会“换位思考”。这种经验,远比书本或课堂讲解更能让学生深切理解平等与多元共融的真正意义和价值。
总决赛各校激烈交锋
王锦辉中小学终夺冠
在5月底举行的总决赛当日,香港浸会大学附属学校王锦辉中小学与顺德联谊总会李兆基中学,就辩题“家庭教育较学校教育对建立学童的平等机会意识更为重要”展开精彩激辩。作为评审之一,我很高兴见到同学们准备充足,内容充实及论点完备。
最令人印象深刻的是,同学们均引经据典,引用不同学者及平机会的研究报告数据,从多角度支持自己的论点,充分展现比赛前的扎实准备。辩论过程中,同学们有条不紊地表达观点,以事实支持论点,情理并茂地阐述立场,表现超卓。经过一轮激烈争辩,最终由香港浸会大学附属学校王锦辉中小学夺得冠军,顺德联谊总会李兆基中学夺得亚军,而华仁书院(九龙)和圣公会吕明才中学则在早前进行的比赛并列季军,在此再次恭喜得奖学校。
体验式学习打破无意识偏见
启发大专生以行动推广平等
另一方面,为大专学生而设的“平等机会青年大使计划”,则进一步把理念落实到体验与行动两个层面。平机会自2022/23学年起推出这项计划,目的是向年轻人推广平等、多元和共融的价值,建立他们的正向思维。今届计划共招募了55位来自16间大专院校的学生,规模为历届之冠。
在体验层面方面,计划结合了一系列体验式学习活动,例如与残疾健儿一同跑步、使用轮椅走进社区了解无障碍设施、探索多元文化社区,透过亲身接触及了解身边不同背景人士的需要,加强青年大使的同理心和文化敏感度,打破无意识偏见。今年亦新增参观精神健康体验馆项目,让他们有机会亲身与复元人士真诚交流,进一步消除对精神健康的误解。此外,他们亦透过参观实践多元共融的企业,了解如何将平等概念转化为具体政策与措施,并在企业及社区中以行动实践。这种切身处地的体验,让青年对平等机会的理解不再只是抽象概念,而是逐步转化为同理心与实际行动,拓阔他们对平等机会的视野。
院校协作推动反性骚扰
营造互相尊重校园文化
在行动方面,今届计划继续聚焦于“防止性骚扰”。除了提供相关培训,平机会更鼓励青年大使成为校园的反性骚扰大使,在同侪间推广互相尊重的文化,从根源打击校园性骚扰。在上周日举行的嘉许典礼中,会场展示了青年大使的反性骚扰宣传活动成果。活动各具特色,并透过年轻人喜爱的形式,如社交媒体帖图、短影片、Podcast等,宣扬反性骚扰信息。在众多作品中,不少同学强调“积极旁观者”的重要性,证明青年大使深刻了解,杜绝性骚扰不能单靠受害者孤军作战,也需要旁观者在安全情况下挺身而出、积极介入,唯有双管齐下,我们才能够建立一个安全、互相尊重的校园环境。
值得留意的是,有些项目更获得院校积极配合,展现“一加一大于二”的协同效应。大会当日安排了两组青年大使介绍他们在校园举办的宣传活动。其中一组来自香港中文大学的青年大使,与校内多元共融事务处合作,于校园摆放一连两日的摊位,透过互动方式鼓励同学面对性骚扰要勇于发声、敢于求助,共吸引了近200名学生参与。另一位来自香港浸会大学的青年大使,则与学生事务处合作,利用自己作为书院学长的影响力,在学生宿舍举行反性骚扰工作坊及张贴海报,宣传“积极旁观者”的概念及求助途径。两组青年大使均展现出与院校携手合作的力量,共同构建安全、零性骚扰校园。
从为中学生而设的辩论比赛,到为大专生而设的“平等机会青年大使计划”,平机会正逐步构建一条完整的青年教育路径,让平等的种子在年轻一代心中生根发芽。我期待他们将所学到的宝贵知识和经验,带到未来的岗位上,并持续成为平等机会的倡议者,拥抱和实践多元共融的价值,携手推动香港迈向更关爱、更平等的社会。
文:平等机会委员会主席林美秀