来稿作者：陈嘉华

千名港澳青少年凌晨齐聚天安门广场观看升旗，不少青年在国歌响起之际热泪盈眶，有学生坦言这一刻毕生难忘。这份来自现场的真切触动固然珍贵，但更值得港澳青年细细体悟的，是丁薛祥副总理接见这批青年时提出的寄望：“读懂国旗、守护国旗、为国旗增光”。这十三字并非场面式的勉励，而是为港澳青年建立家国认同，指明由认知、行动到人生追求的完整路径。

何谓读懂国旗？并非仅仅记住旗帜的图案与象征意义。长久以来，不少港澳青年对于国家的认知，大多来自课本与校园例行的仪式。国旗对于部分年轻人，只是每周周会的一个固定环节，停留在符号层面，未能触及背后的民族记忆与历史重量。所谓“读懂”，便是要跳开表面的形式，把对祖国的认识，从外在知识转化为内心的情感共鸣。家国情怀无法单靠书本讲授完成，唯有理解民族走过的苦难与复兴，才能真正体会这面旗帜所承载的分量。

读懂国旗，解决的是思想认知的问题；守护国旗，则是把心中的认同落实为现实的行动。副总理寄望青年争做爱国爱港爱澳的标兵，重点不在于个人的一时感动，而在于榜样的示范与传递。这批青年作为校园升旗队的骨干，回到各自的学校之后，每一次庄重的升旗、每一次严谨的礼仪，都是无声的宣示。比起空泛的说教，身边人的身体力行，更能够影响同侪。校园的教导、家庭的引导，配合社会风气的熏陶，方能让尊重国旗、心怀家国的观念，在青年群体之中慢慢传播开来。

至于为国旗增光，则把视野拉向青年的人生选择。爱国从不只是仪式场合的表达，最终要体现在个人的奋斗与人生实践之中。青年的理想抱负，应当与国家发展的脉络相互接轨。无论是在本土深耕专业，还是走出家门寻求更广阔的发展机遇，凭借自身才学踏实奋进，在各自的岗位上尽责尽力、有所作为，便是对国旗最实在的致敬，也是“一国两制”事业建设者应有的担当。

我们亦要正视一个现实：现场带来的情绪触动，往往是短暂的。一时的感动，不等于长久稳固的价值信念。十二字寄望背后，其实也提出一道现实课题：如何避免热情随时间消退。家国认同的扎根，既需要青年自身的自觉坚持，亦需要学校、家庭与社会各司其职，共同营造厚植家国情怀的环境，让瞬间的感动，沉淀成为长久的价值自觉。

一场升旗可以唤起心灵的震撼，但真正的考验，不在广场之上，而在离开现场之后。读懂、守护、为国旗增光，这三层要求，是留给港澳新一代的思考。如何把一时的触动，转化为长远的信念与行动，是每一位港澳青年都需要用青春去作答的时代课题。

作者陈嘉华是香港餐饮行业协会会长。

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