怀抱求学理想，新来港学生洪恩琪只身来港升学，就读东华三院马振玉纪念中学（附设宿舍）。她凭借坚毅精神，于2025年香港中学文凭考试（DSE）考获佳绩，以最佳五科成绩达29分，入读香港中文大学文学士（中国语文研究）及教育学士（中国语文教育）。这份亮眼成绩单，不仅是恩琪奋发图强的见证，更是学校与宿舍全方位支援下浇灌出的丰硕成果。

宿舍生活：规律作息培养自律精神

当初，恩琪从内地来港求学时，面对的不仅是全然陌生的环境，更是语言隔阂——生疏的粤语与艰深的英语，令课堂学习举步维艰。然而，这一切在她成功入住学校宿舍后发生了转变。宿舍为恩琪提供了一个稳定安全的生活环境，她拥有独立的书桌与个人空间，定时提供的三餐膳食亦令她无需为生活琐事分心，能全心投入学习。宿舍更设有“学长学姊计划”，让恩琪迅速适应香港的学习节奏，她回忆道：“学姊就像我在香港的第一位家人，她教我粤语，帮助我适应新环境，还陪我度过初来香港时的孤独与焦虑。”

宿舍生活亦培养了恩琪的自律习惯，她坦言这对其学习生涯尤其重要：“宿舍每天有固定的学习时间，晚上7:30到9:30是功课辅导时间，大家自觉做功课和温习，有时大家会互相讨论、彼此鼓励。特别是在准备DSE期间，看到大家还在奋斗，就会告诉自己不能松懈。”恩琪认为宿舍规律的作息及良好的学习气氛让她在备考DSE期间保持最佳状态，她更提到：“住在宿舍让我每天节省了将近两小时的交通时间，这些时间可以用来休息或温习。”

除了学业支援，宿舍更注重全人发展。恩琪从中一开始学习非洲鼓，不但成为了她的兴趣和技能，更成为她纾解压力的重要途径：“打鼓与学习一样，要掌握节奏。学习的节奏应该是一张一弛，如果只顾拼命读书，令自己处于高压状态，反而影响学习效率，所以要劳逸结合，在学习之中适当放松，而打鼓就成了我最好的减压方法。”

学术突破：环球教室与尖子计划并进

东华三院马振玉纪念中学的“环球教室”令恩琪开拓视野，让她怀抱高远的志向。在东华三院及学校资助下，恩琪有机会参加英国考察团，在当地院校上课，与来自世界各地的学生一同学习、生活，她回忆道：“每日必须用英文沟通，让我突破对开口说英文的恐惧。”恩琪强调这趟旅程不仅提升了她的英语能力，更令她明白“英文”不止是考试科目，更是连结世界的重要桥梁。

此外，交流团安排学生参观剑桥大学，浓厚的学术氛围令恩琪深受震撼：“走入历史悠久的学院里，看到学生专注研讨，脸上洋溢自信，让我更加坚定要追逐大学梦。”这段经历成为她努力学习的强大动力。

为提升恩琪的学术水平，学校的“尖子计划”制定全方位的学习计划，提供全面的增润课程。以英文科为例，老师运用“逐关攻破”的策略分解英文科四份试卷的要求，从阅读卷的时间管理，到写作卷的结构框架，逐步建立她的信心。同时，模拟考试帮助她评估水平，从而进行针对性的复习，更重要的是让她提前适应考试流程和压力，提早进入状态。最终，恩琪成功跨越学习英语的困难，为升学之路开启了更广阔的可能性。

传承师道：老师的支持成为前行力量

恩琪在DSE夺得佳绩，她将成功归功于老师的悉心教导：“感谢老师的无私奉献，倾囊相授。他们不计付出，常常利用课余时间准备教材、个别指导。”她形容马中的老师“一视同仁”，从不计较学生的出身或成绩，做到有教无类。同时，老师因材施教，根据学生水平及进度调整教学与课业，不时展示各等级示例，并详细分析优劣，帮助学生认清自身水平，并制定改善方法，恩琪可以按需要调整学习进度，逐步迈向目标。

学习之路并非一帆风顺，恩琪坦言偶有失手，难免感到沮丧，但她总是积极调整心态，恩琪笑言：“我经常在教员室门外‘捉住’科任老师，与老师作‘赛后检讨’，逐题分析失分位，再针对性加强练习。老师从不嫌我麻烦，反而鼓励我主动提问。”正是马中老师的言传身教，启发了恩琪对教育工作的热忱。

在学期间，恩琪主动担任总领袖生长及宿舍事务长，她体会到育人成才的满足感：“看到学弟学妹在我的带领下进步和成长，那种喜悦难以言喻。”如今她选择入读文学士（中国语文研究）及教育学士（中国语文教育），决心传承东华三院的助人精神。恩琪感谢学校的全方位支援：“宿舍给我安定的成长环境，学校给我优质的学习资源，老师给我无私的关怀指导。”她誓言以自身经历鼓励更多学弟学妹，证明只要坚持不懈，每个人都能绽放光彩。

（资料及相片由客户提供）