《香港01》日前到访圣公会青衣主恩小学，为学校举办“中国文化——广彩工艺”学生讲座。活动邀请到思网络（SEE Network Ltd.）总监郑敏华女士担任讲者，分享广州织金彩瓷（广彩）的历史发展、制作工艺及其作为非物质文化遗产的文化价值，提升学生对中华传统工艺的理解与兴趣。

思网络于2004年成立，专注文化事业与香港本地社群研究，由资深文化工作者郑敏华（Patsy）与团队创立，早年获香港特区政府可持续发展基金资助出版《SEE Magazine》，致力推动文化保育与公众教育，郑本身研习中国书法多年，数年前亦随香港广彩大师张锦平研习广彩。是次讲座亦延续其推广本地与中华文化的理念，将专业知识带入校园。

认识广彩历史　连结中外文化交流

讲座中，郑敏华向学生介绍广彩的起源。她指广彩可追溯至清代康熙年间，距今已有三百多年历史。随著清政府解除海禁，广州成为当时重要的对外贸易港口，瓷器贸易亦兴盛起来。由于景德镇瓷器需经长途运输至广州出口，商人因而在广州开设工场进行加彩及再烧制，逐渐发展出针对外销的工艺风格。

透过历史图片与实例，学生了解到广彩如何融合中国传统技术与西方审美，例如在乾隆时期加入西洋绘画元素，使其成为深受海外市场欢迎的艺术品，反映中外文化交流的成果。

拆解制作工艺　了解非遗技术传承

讲者亦详细讲解了广彩的制作流程，包括“白瓷胎选择、手工绘彩及二次烧制”等步骤。学生认识到每件作品均需经过细致手绘及多重工序，才能呈现出层次丰富、色彩鲜明的效果。

讲座更提及广彩于2024年正式列入香港非物质文化遗产代表作名录，让学生理解其文化保育价值。透过认识工艺背后的历史与技术，学生不仅认识了一项传统艺术，更明白文化传承的重要性。

推动文化教育　连结传统与当代学习

是次“中国文化——广彩工艺”讲座由专业机构与学校合作，将文化教育融入日常学习之中。透过具体案例与历史脉络，学生能从中理解中华文化的多样性与延续性。

随著学校持续推动多元学习活动，相关文化讲座有助加强学生对传统艺术的认识，并培养对文化保育的关注，为未来建立更深厚的文化基础。

“我的行动承诺”加强版拨款计划（第二阶段）现已开始申请！

目前教育局透过优质教育基金推出“我的行动承诺”加强版拨款计划及“我的行动承诺”加强版拨款计划（第二阶段），中、小学（包括特殊学校）可申请一次最多30万元拨款，用于国民教育和国安教育，媒体资讯素养教育，及/或促进学生身心健康，资助项目包括学生讲座/工作坊、参观、体验活动、教师工作坊、购买或制作教材等。若希望了解申请拨款详情，参阅此文章。

《香港01》能因应中/小学的不同需要，推出媒体和资讯素养，以及国民教育和国家安全教育的支援，形式不限，包括学生、家长或教师讲座/工作坊、校本专业支援、教育资源库、到访《香港01》或其他主题式的体验活动等。

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