低碳节能发明大赛推动创意与环保 学生参观大亚湾核电站增了解
应对气候变化刻不容缓,培养下一代的环保意识与科创能力,是教育界的重任之一。由中华电力低碳能源教育中心主办的“第三届低碳节能发明大赛”日前圆满结束,比赛分为中学组和小学组,参加者构思如何善用低碳能源包括核能达致环保节能,得奖作品包括以核能余热、氢能生产基地等巧妙构思应对气候变化,担任比赛评判的香港气象学会发言人梁荣武坦言,对参赛项目的深入程度和创意感到惊喜。
摄影:黄宝莹
梁荣武:解决气候问题需多管齐下
连续为三届比赛担任评判的梁荣武直言,学生的创意令评判们感到惊喜,令挑选得奖者的任务变得相当困难,他强调:“虽然学生的作品只是在概念阶段,未曾进行反复的科学实验与数据验证,但这正是科学研究重要的第一步。”他续指,今次比赛的最大意义在于,让学生拥有“实物”的成就感:“透过3D打印将(参赛者的)虚拟意念实体化,能有效推动学生在科研路上行多几步。”
作为本地环保领域的重要推手之一,梁荣武认为,香港的环保发展前景在于创意:“现代的环保不应只流于离开房间要关灯,或者将冷气调高几度等老生常谈,解决气候变化没有单一良方,必须多管齐下。”梁荣武寄语学生善用AI等新科技,以更宏观的思维去构想更全面的解决方案。
学校积极鼓励学生参赛 从知识走向行动
今届比赛的中、小学两组别合共有约800位参赛者,其中浸信会孔宪绍天虹小学近70名学生参赛,第二次赢得“最积极参与学校奖”。该校校长冯耀章说:“比赛著重学生的创意,以及对环保的触觉,不需要很深奥的数学或科学原理,所以非常适合学生参与。”他补充,比赛提升学生的环保意识,并留意到他们的行为亦随之而改变,更注重生活上节省能源的小细节。
小学常识科将于今个学年开始,逐步拆分为科学科与人文科。冯校长表示,科学知识固然重要,但环保意识亦是不可或缺的一部分:“未来是属于下一代,因此想要改变未来,重点在于教育下一代。我相信只要培育好学生的环保意识,并提供行动的机会,便能在他们心中埋下推动环保的种子。”
低碳发明创意与环保兼备
小学组冠军:核能余热打造“全天候水上乐园”
夺得小学组冠军的是来自圣保禄天主教小学的文思迪,其作品“Go Green Water Sports”是一个结合核能与运动的水上中心,她介绍说:“核电厂发电过程中会制造很多热能,直接排放会造成浪费,亦会影响附近海洋生态。于是我想到将这些稳定的热能转化为暖气和暖水,供应给水上运动场馆。”
“Go Green Water Sports”的设计原理在于将热能转化为暖气及温水系统,供应予四个涵盖独木舟、赛艇、滑浪风帆和滑浪的场馆,亦可利用余热供暖温室种植农作物供食堂使用。文同学希望透过此设计,让公众亲身体验核能带来的安全与舒适,“核能是一种安全、零碳,以及可以为日常生活带来舒适和便利的能源。”她说。
小学组季军:货柜码头增设多元发电设施
至于小学组季军,则由圣保罗男女中学附属小学的唐卓瑜夺得。其作品“葵涌货柜码头上的先进制造中心”灵感源自其日常观察:“我发现货柜码头上方有大量闲置空间,如果在码头上兴建制造中心,再利用垂直空间减轻土地压力,产品便能在生产后直接上船,减少陆路运输的碳排放。”
唐卓瑜的作品设计配备太阳能、风力发电及绿色天台,更具前瞻性地引入小型核反应炉,他解释:“只要将反应炉置于地下并利用海水冷却,能以大自然为屏障提升安全性,同时减少电力传输的损耗。”
中学组亚军:自学化学知识 研发“核氢”基地
中学组方面,香港四邑商工总会陈南昌纪念中学的李锦成,凭作品“由核氢起–‘氢供应基地’”夺得亚军,其核心在于利用核电厂余热来提升水电解制氢的效率。李同学本身修读物理科,而非化学科,但他透过自学和请教老师,跨学科应用化学知识,从而选用“钯”作催化剂,他解释:“钯的熔点高,而且耐腐蚀,能有效提升产能。”他坦言,今次参赛夺得亚军成为他踏上创科之路的一大动力,更矢言:“我希望未来能继续研发更多环保作品,运用科学知识回馈社会,协助解决能源危机。”
得奖学生实地考察大亚湾核电站
1月31日,大会带领得奖学生前往大亚湾核电站,参观占地逾十万呎的大亚湾核能科技馆,进一步丰富核能相关知识,并了解大亚湾核电站的历史及发展。科技馆的焦点是中国自主研发的第三代核反应堆——华龙一号的模型,同学们透过模型的展示,了解压水式反应堆的运作及发电原理;另外亦参观了核电站邻近的海岸,亲身体验核电站的生态绿化及安全舒适的环境。
有份参观的中学组季军郑建达表示:“参观核电站让我眼界大开,我尤其对核能科技馆内的大型核反应堆模型印象深刻。透过是次参观,我对国家核电的先进发展有了更深入的了解,获益良多,更启发了自己的职涯规划,期望朝核电工程师方向发展。”
中华电力低碳能源教育中心成立于2017年,为公众提供有关低碳能源如何帮助应对气候变化的最新资讯。中心设有五个主题展区,以互动形式介绍各种低碳能源,包括核能、风能、太阳能、水能及天然气的发电原理、应用、优点和限制,启发参观人士思考有关能源的课题和未来的发展方向。
第三届“低碳节能发明大赛”得奖名单:
小学组 | ||||
奖项 | 姓名 | 名级 | 学校 | 作品名称 |
冠军 | 文思迪 | 小六 | 圣保禄天主教小学 | Go Green Water Sports |
亚军 | 尹晞翘 | 小五 | 香港浸信会联会小学 | 浮动核能综合能源中心 |
季军 | 唐卓瑜 | 小四 | 圣保罗男女中学附属小学 | 葵涌货柜码头上的先进制造中心 |
优异奖 | 陈贤祖 | 小六 | 英华小学 | Solar-NuDrone with Charging Station |
李琛言 | 小三 | 浸信会沙田围吕明才小学 | 校园核净智能伞 | |
黄千瑶 | 小五 | 香港浸信会联会小学 | 空中观测补给母舰 | |
胡珀皓 | 小四 | 圣保罗书院小学 | 智选家园 | |
何允祈 | 小五 | 优才(杨殷有娣)书院小学部 | iShade 节能创电遮阳系统 | |
中学组 | ||||
奖项 | 姓名 | 名级 | 学校 | 作品名称 |
冠军 | 袁诗欣 | 中一 | 青年学院(国际课程) | Autonomous EcoStorage Hub |
亚军 | 李锦成 | 中六 | 香港四邑商工总会陈南昌纪念中学 | 由核氢起–“氢供应基地” |
季军 | 郑建达 | 中三 | 青年学院(国际课程) | Nuclear-Powered Autonomous Train |
优异奖 | 林心乔 | 中一 | 圣士提反女子中学 | 珊瑚守护者 |
黄苑娗 | 中一 | 青年学院(国际课程) | PureCity GreenCycle | |
陈芷谚 | 中五 | 青年学院(国际课程) | Black Soldier Fly Factory | |
刘悦淳 | 中四 | 天主教鸣远中学 | Hanging garden | |
刘星宇 | 中二 | 乐善堂梁𨱇琚书院 | 动动乐智能发电系统 | |
(资料及相片由客户提供)