DSE国际化|教育集团创始人梁贺琪:需跨越四大关卡

撰文: 韦景全
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香港教育集团创始人梁贺琪在日前一个论坛上表示,由2023年至2025年8月,各项人才入境计划带来14.4万名18岁以下学生,当中高才子女占逾半,这些庭对优质教育需求殷切,迫切需要体制以外的教育服务支援。

梁指推动DSE中学文凭试国际化需跨越四大关卡,如需在集中香港考试与分散全球设点之间审慎权衡,并建立完善的DSE国际认证框架。至于是否另设iDSE,她认为需研究两轨并行或统一证书的可行性,确保制度公平且具竞争力。

香港教育集团创始人梁贺琪(左二)在个论坛上指出,各项人才入境计划迫切需要体制以外的教育服务支援。

梁贺琪在2月28日的“2026马年投资机遇专家论坛”的《香港教育企业的发展与投资价值》主题论坛上表示,由2023年至2025年8月,各项人才入境计划合共吸引逾24万受养人获批来港,其中18岁以下子女达14.4万名,其中高才子女占7.7万名,他们对优质教育需求殷切,迫切需要体制以外的教育服务支援,为香港私营教育部门开拓新的增长空间。

她表示,施政报告明确提出建设国际教育枢纽,推广“留学香港”品牌,直资学校扩容试点已启动,42所学校获批增加学额招收非本地生,考评局亦积极参与亚太教育年会推广DSE国际认受性,展现数码评核实力,香港正加速成为区域教育枢纽。

她指DSE已获全球逾1100所高校认可,包括内地165所,其独特优势在于“双语并重”与“国际视野”的有机结合,是全球少数可采用中文作答的国际升学考试,让学生可按自身语言优势备试。

考生应考文凭试(资料图片/黄浩谦摄)

梁贺琪指推动DSE国际化需跨越四大关卡:考试行政后勤方面,需在集中香港考试与分散全球设点之间审慎权衡;认证制度方面,需建立完善的DSE国际认证框架;学额分配方面,需厘清非本地生应使用本地生名额还是额外名额;至于是否另设iDSE,则需研究两轨并行或统一证书的可行性,确保制度公平且具竞争力。

她又表示,修读DSE自修生人数由2021年189人激增至2025年2,538人,其中非香港身份证人士占653人,反映DSE在内地需求急升。目前内地已有4所“与考学校”获批设立DSE考场,全国政协委员多次提案建议增设内地DSE课程及考点,为香港教育机构拓展内地市场创造条件。

她认为DSE国际化不仅有助吸纳境外人才,更能带动考试经济发展,为本地学生带来文化交流效应、拓展一带一路及周边地区生源、提升本地学生国际视野。她指DSE国际化衍生出庞大教育服务需求,包括香港私立高中、升学规划、背景提升、监护人服务、学生宿舍、送考服务、落地衔接、择校服务等,以高中转轨DSE学生每年教育消费平均20万港元计算,按5万转轨学生估算,每年市场规模至少达100亿港元。

该论坛有约600人出席。在《2026年市场投资策略与机遇》主题论坛上,资深股评人陈永陆表示,人工智能技术正在改变投资方式,未来可能取代部分传统股票分析软件的功能;业界倡议使用智能工具辅助投资决策,但仍需结合自身的独立判断。