今日（9月1日）是开学日，教育局局长蔡若莲今晨到访秀茂坪一所学校，了解开学日运作。蔡若莲指师生精神奕奕，对新学年充满期待。面对本港学龄人口持续下降，她强调有关问题属结构性而非短期波幅，教育局一直以“软著陆”为策略及目标，透过不同措施协助学校循序渐进调整班数与人数。

新学年推“直资扩容”　9月料掌握实际非本地生数

蔡若莲今晨到访秀茂坪香港道教联合会云泉学校，她会见传媒时，谈到去年部份学校获“派0班”小一，当中不少学校今年选择以合并方式汇聚及整合资源、壮大教师团队，从而为学生提供更优质的学习环境。

教育局早前邀请直资学校申请“直资扩容”，即上调班级数目及每班学生人数，并透过学生自资入读模式，加大录取持学生签证的非本地学生。蔡若莲表示，当局希望把握机会让直资学校录取主要来自海外的非本地生。

她指，直资学校议会早前已组团到东南亚不同地区宣传推广，家长反应十分热烈；惟中小学生年纪较小，家长安排来港就读需时，教育局预计在9月底完成学生人数点算后，届时将可掌握实际来港入读的非本地生人数。

今届小学五年级生迎改制后呈分试

本学年起，小五学生将迎来优化后的呈分试制度。常识科将正式分拆为“科学科”及“人文科”，并首度将“体育科”纳入呈分试比重。蔡若莲指出，优化安排至今已公布约两年，校方有足够时间准备，当局亦已投放额外资源支援学校落实。

她解释道，因应数位化及人工智能高速发展，设立科学科旨在让学生从小打好科学基础；人文科则希望加强学生的人文关怀，深化历史文化知识。至于将体育科纳入呈分试，是期望学校、家长及学生各方共同重视学生的身体健康及全人发展。

教育局于今年6月公布《中小学数字教育发展蓝图》，蔡若莲表示当局已拨款20亿元，当中5亿元用作支援学校推展“‘智’启学教”。她提醒学校在申请拨款时，须于计划中交代如何透过全校参与及在不同学科中应用数字教育；局方在暑假期间已举办大量教师培训，未来亦会透过校本支援及交流持续推进发展。