蔚观全局|有一种呼吸叫毛孩:让治疗犬入校,为DSE考生减压
踏入四月,正值中学文凭试(DSE)开考高峰期,校园与家庭的空气中仿佛都弥漫着焦虑,莘莘学子的压力已逼近临界点。近年,香港学童轻生数字屡响警号,青少年的精神健康危机犹如随时引爆的计时炸弹,绝非危言耸听。
精神科资源不足:远水救不了近火
冰冷的数据背后,是一个个徘徊在边缘的年轻生命,更是整个社会的隐痛。
根据中大医学院近期的全港大型研究,高达四分之一(约24.4%)的受访儿童及青少年,在过去一年曾受抑郁症状困扰;港大赛马会防止自杀研究中心的数据更揭示,15岁以下群组的自杀率近年屡破历史新高。令人无奈的是,面对如海啸般的求助需求,目前公立医院儿童及青少年精神科的非紧急新症,动辄需轮候长达一年半甚至两年。当孩子深陷情绪泥沼、急需一根救命稻草时,这种漫长的等待无疑是远水救不了近火。
面对日益沉重的社会心理压力,我们除了不断呼吁增加精神科医生及传统社工编制这种“硬手段”外,还有没有其他更具亲和力、更能悄无声息地突破受助者心理防线,且能即时补位的“软性介入”方法?在《毛孩是独居长者抗抑郁药:请房屋署打破“伴侣犬”高墙》中,我探讨了放宽公屋养宠物对基层长者的心理支援作用。今天,我想从家庭治疗与社福机构营运的双重角度,谈谈一个在欧美已经相当成熟,但在香港体制内却仍处于“单打独斗”阶段的专业领域—— 动物辅助治疗(Animal-Assisted Therapy, 简称 AAT) 。
家庭治疗视角:毛孩能融化心理防线
作为一名社工及家庭治疗工作者,我接触过无数深受抑郁症困扰的青年、患有自闭症谱系障碍(ASD)的儿童,以及经历创伤后遗症(PTSD)的个案。当一个人陷入极度焦虑或创伤深渊时,往往会对“人类”(特别是带着权威色彩的成年人或专业治疗师)产生本能的防御、抗拒,甚至因害怕被标签而拒绝求助。
然而,动物却拥有一种跨越物种的神奇魔力。心理学与神经科学研究早已证实,与性格温驯的狗只或猫咪互动,能有效促使人体分泌“催产素”(Oxytocin,又称爱情荷尔蒙),同时显著降低皮质醇(压力荷尔蒙)的水平。
在临床实践中,我亲眼见证过不愿开口说话的自闭症儿童,为了想抚摸一只治疗犬而主动吐出单字;我也见过因学业压力将自己反锁在房间的抑郁青年,在拥抱猫咪的那一刻彻底卸下武装,痛哭出声。动物能提供的,是人类社会中最稀缺的 “无条件接纳”(Unconditional Positive Regard)。牠们不会批判你的DSE成绩,不会说教,只会静静地依偎与陪伴。这种非语言的纯粹连结,往往是打开受创心灵的第一把钥匙。
社福机构痛点:美好愿景撞上制度高墙
既然动物辅助治疗如此有效,为何在香港却迟迟未能普及?目前,香港有不少热心的社福机构和民间组织,正努力将治疗犬或猫咪带入社区与学校,我深知前线往往面临着三大结构性困境:
第一,“斩件式”与“单次性”的服务,恐成二次伤害:由于缺乏政府恒常资源,许多机构只能依靠民间基金的短期拨款来“续命”推行项目。当短短几堂活动结束,好不容易与动物建立起信任和情感依附的学童,便被迫要与毛孩“说再见”。这种服务的生硬中断,对精神本就脆弱的个案来说,随时会造成二次失落与创伤。
第二,缺乏统一认证,学界陷入“行政恐惧”:目前香港部分大专院校(如港大、理大)引入驻校治疗犬已见成效,但当这套模式欲推展至中、小学校园时,校方往往因欠缺教育局的官方指引,对“家长投诉、卫生隐患、保险责任”充满行政顾虑而却步。加上香港至今没有官方认可的“动物辅助治疗师”或“治疗动物”发牌机制,令学校在引入服务时孤立无援,也无法循官方标准去保障动物本身的工时与福利。
第三,被边缘化为“康乐活动”,抹杀临床价值:在现行僵化的医疗与社福体系中,动物辅助治疗往往只被降格看待为一种“康乐活动”或小组的“破冰游戏”,其深层的预防及临床治疗价值被严重低估,难以登堂入室成为正规疗法。
政策倡议:将AAT纳入精神健康蓝图
要有效应对当前兵临城下的精神健康危机,政府不能只靠传统的医疗手段,必须与时并进,将动物辅助治疗正式纳入常规政策,视为减轻公营医疗负担的“预防性投资”。为此,我向医务卫生局、劳工及福利局以及教育局提出以下三大倡议:
第一,建立“动物辅助治疗”专业认证框架:建议由医卫局或劳福局牵头,参考海外(如美国 Pet Partners或台湾动辅学会)的成熟经验,为本地的动物辅助治疗师及治疗动物,建立一套具公信力的考核、认证及发牌制度。这既能确保服务的专业性与安全性,亦能严格把关参与动物的福利。
第二,于“精神健康项目资助计划”设立AAT专项拨款:政府应在现有的精神健康相关基金中,设立专门针对“动物辅助治疗”的常规化拨款。鼓励学校、青年中心及社福机构以“两至三年”为一期申请资助,打破短期拨款的魔咒,让毛孩能长期、稳定地驻扎在有需要的社区,成为学童和街坊恒常的“心灵守护者”。
第三,跨部门协作,推动“治疗犬入校园”官方先导计划:教育局应联同社署及医管局拆墙松绑,借鉴现时港大、理大等大专院校的成功经验,推出官方先导计划,不仅提供资助,更要制定清晰指引,教导学校如何安全、合法地引入治疗犬。在充满高压的校园环境中,一只温驯的驻校治疗犬,随时能挽救一条徘徊在边缘的年轻生命。
动物,从来都不应该只是人类的附属品或消遣。牠们是我们在地球上的伙伴,更是许多都市人生命中不可或缺的“心灵解药”。面对香港当前的精神健康严冬,我们亟需多管齐下的破局之法。将动物辅助治疗常规化、专业化,不仅是对动物价值的重新肯定,更是为我们这个压力爆煲的城市,注入一股温柔而强大、足以对抗抑郁的疗愈力量。盼望特区政府能展现施政魄力与温度,让香港成为一个真正“人宠共融、彼此疗愈”的健康城市。
作者林素蔚是注册社工,家庭治疗硕士,慈善机构行政总裁,第七届立法会议员。
文章仅属作者意见,不代表香港01立场。
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