李民斌专栏

“北部都会区”是香港发展的新引擎。在特区政府公布的首个“五年规划”咨询文件中，将北都列为首个核心章节。6月16日至17日，中央港澳办主任、国务院港澳办主任夏宝龙亲赴香港展开两天考察调研，行程也集中于北都，表明中央高度关注这一纳入国家“十五五”规划项目的发展进程。

李家超特首提出以“大学城区”作为发展北都大学城的方针，除了政府早前规划的100公顷校园空间，更扩大至包含科技、产业和城市空间的融合布局。大学城区的总体规划面积，将达1,000公顷或以上。

国家“十五五”规划纲要提出“办好人民满意的教育”，要求扩大高水平教育对外开放，鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学，加强“留学中国”品牌和能力建设。香港可以藉著发展北都“大学城区”新机遇，扮演独特的“超级增值人”角色，助力国家教育高水平对外开放再上新台阶。

破除空间局限
增强承载能力

从“大学城”向“大学城区”的战略扩容，绝非简单的物理面积扩大，而是通过空间重塑，践行“教育、人才、科技、产业和城市发展”五素共融的复合布局，推动各板块互相配合。

服务国家教育发展和高水平开放大局，香港应主动担当海外名校进入中国市场的“首站落点”与“缓冲地带”。相比直接进入内地，香港在语言环境、学术评价及法律体系上与国际高度接轨，能显著降低海外高校的制度调适成本。

香港可定向引进全球顶尖的理工类大学设立分支机构，聚焦人工智慧、绿色科技、生命健康等前沿领域，除进一步巩固香港作为国际教育枢纽的竞争力，亦有助吸引更多国内外领先的科技企业在港设立研发中心，形成集“产、学、研”于一身的创新集群，再依托大湾区矩阵向内地延伸，可实现对国家教育体系的整体带动。

依托“一国两制”的独特优势，北都大学城区可作为跨境办学、学位互认、科研资金跨境流动及国际化师资聘用等机制创新的“试验田”，为国家提供可复制、可推广的制度经验。

协同两地品牌
打造“留学首站”

与此同时，北都大学城区应将“留学香港”的独特吸引力与“留学中国”这一国家层面布局融合，将香港打造为海外学生了解中国的第一站。

香港和内地的知名高校应强强联合，推出面向国际学生的“2+2”（两年香港加两年内地）两地联合培养模式，广泛吸引欧美发达国家、“一带一路”沿线及新兴市场国家的优秀青年学者来港，为国家拓宽海外人才引入管道。

四年的课程中，首两年在港阶段可提供全英文教学，并辅以中国文化与语言课程，让留学生在熟悉的国际化氛围中跨越“文化震荡期”，后段进入内地顶尖高校，深入专业学科深造。这种模式有机结合了香港的国际化环境与内地的学科及产业硬实力，能让国际留学生渐进式深刻理解中国的社会与产业生态，提升其在华长期发展的意愿，确保国际高端人才不但能吸引进来、培养出来，更能长期留下来。

香港制定首个五年规划，应当“跳出香港看香港”。作为北都重点的“大学城区”，也应当与国家教育高水平开放战略对接，在服务国家大局中，实现自身国际教育产业的转型再升级，成为中西教育交流的枢纽。

作者李民斌是全国政协社会和法制委员会副主任，东亚银行联席行政总裁。

文章仅属作者意见，不代表香港01立场。

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