随着香港人口老化、慢性病越发普及，本港公共医疗所面对的压力亦日益增加。为应对社会需求增加而带来的挑战，并紧贴香港政府推出的“基层医疗健康蓝图”，香港大学专业进修学院保良局何鸿燊社区书院（HPSHCC）于新学年推出“社区及基层医疗高级文凭”课程，为学生提供基层医疗或社区健康服务所需的专业知识和技能，望借此强化基层医疗的普及程度，同时培训支援社区健康推广和慢性病预防的人才，以推动医疗系统转型。

社区医疗机构实习　培养学生实务能力

课程以社区护理及疾病预防为核心，培养学生相关医疗知识与实务能力， 望借此协助建立可持续发展的医疗系统。助理课程主任黄雪桃表示，课堂会采用理论与实践并重的教学模式，学生不但能学到慢性疾病、人体结构与器官功能、基层医疗概念、解剖学、健康评估等基础课程，亦会学习实用的沟通和健康推广技巧，特别是加强预防疾病方面的知识，例如学习设计营养餐单。为了让学生能在真实环境中实践所学，课程设有为期三周的体验式学习，学生可在多个社区医疗机构进行实习，包括社区药房、非政府组织（NGOs）及基层医疗机构，让他们更了解曾在课堂上学到的理论知识与技能。

学生在首一星期会跟随基层医疗体系的专业人士，包括护士、营养师、药剂师、物理治疗师及职业治疗师等，进行“影子学习”，观察他们的日常工作和与病人沟通的方式。黄雪桃表示：“例如学生们在社区药房看到配药员发药时，会提醒病人要在餐前服药或餐后服药，学生就可以思考为什么配药员有提醒的必要，再想到日后当自己担任同样的岗位时，能否同样细心地指导病人。”在随后两星期，学生会到社福机构、地区康健中心及社区药房等，针对特定群组进行社区健康推广项目，由活动构思到实践计划，均由学生自己独力完成。

多元就业选择　拓阔医护之路

被问及课程的出路，黄雪桃提到， 大多在传统护理系等课程毕业的学生，都会首选在医院工作；而这个新课程则更著重社区的实用性和多元化发展，望学生所学到的沟通和健康推广技巧，不只限基层医疗范畴，更能朝其他方向发展。学生在完成课程后，可选择继续升读护理学、公共卫生、健康科学、老年学或社会政策等相关课程；若希望就业的学生，亦可从事地区健康推广员、病人助理或健康服务助理等。

模拟实境教学　了解基层需要

为加强学生的实务技能，书院设有多个专业教学设施及先进设备，包括复康技术实习室、保健产品教室及虚拟解剖台。除了基本的模拟医院设施外，教室亦融入多元化场景，包括模拟药房和家居及院舍环境。以模拟家居厕所为例，学生会接触到不同长者安全辅助设备，了解家居安全设计的重要性，并掌握长者跌倒风险评估及预防措施等。此外，学生亦可透过虚拟解剖台，以互动方式学习人体结构，深入了解神经系统及骨骼组成。课程亦著重训练学生在有限资源的情况下，例如仅有听筒等简单设备，为服务对象进行基本的初步筛查和健康评估等。

为让学生学习人工智能（AI）在医疗领域的应用，并培养其批判性思考，课程亦设有资讯科技相关内容。黄雪桃指出，在AI日益普及下，医护人员不仅需要掌握科技工具，更要具备分析及验证AI生成数据和报告的能力。“我们希望帮助学生打好根基，因为AI都有出错的时候，而发现和纠正这些错误的，就是人。”她举例指出，不少病人习惯以AI工具记录病况，但一旦输入错误资料，便有可能导致分析结果与实际健康状况大相径庭。因此，医护人员必须结合其专业知识和临床判断，评估病人提供的相关数据，到底是不是足够客观和可靠。

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(资料及相片由客户提供)