作者：吴宝城副校长
香港中学文凭试（DSE）放榜已过了数天，喧闹与紧张过后，相信大部分同学对未来的升学选择，已经有更明确的方向。无论是大学联招（JUPAS）的最后改选，还是联招以外的自资学位、副学士及高级文凭课程，相信同学都已经陆续确认学位并缴交留位费。

然而，根据观察和学友社的辅导经验，发现不少同学即使在放榜后顺利取得学位，内心依然充满迷惘与挣扎，有的盼望著开学后能立即转去其他学系，有的则规划著如何转读其他院校。究其原因，是因为同学们在作抉择时，眼光过於单一：大家往往只聚焦于大学的名气、学科的名称、收生分数的高低等外在标签，却忽略了“知己”这一选科的终极原则。

盲追大学光环 恐陷“两头不到岸”困局

在我们接触的个案中，不乏有同学为了跻身名牌大学，哪怕对课程毫无兴趣，也会因为“大学名字好听”而硬著头皮读下去。现实是残酷的，强行报读不适合自己能力的科目，往往只会带来挫败感。当课程内容与同学的个人特性、能力完全不匹配时，读书的过程自然变成煎熬。

结果，这些同学进入大学后，时间与心思都花在不断寻求转校或转科的机会上。在读得不开心、学得不尽力的恶性循环下，他们的学业表现多数未如理想，反而失去了转科所需的学术筹码，最终陷入两头不到岸的困局，既无法衔接至真正心仪的学科，又在原先所读的领域上表现差强人意，甚至因压力过大而面临退学危机。

终极选科原则 审视三角配合

其实，最重要的升学选择，从来都不是看大学的招牌、学科的名气等外在标签，而要看这张课程蓝图是否真正适合你。只要能与你的个人特质相配合的，都是能让你发光发热的好课程。

同学在确认最终出路时，终极原则都应该回到自己身上，认清并思考能力、性格与兴趣的三角配合。首先是能力配合，了解自己擅长什么，选择能发挥自身强项的学科，读起来才能得心应手；其次是性格符合，思考自己的个性、处事风格与学科文化是否契合；最后是兴趣与梦想驱动，对课程内容抱有热诚，将来在该领域工作时才能保持源源不绝的动力。

拥抱个人特质 奔赴专属跑道

只要能力配合、性格符合、兴趣所向，你在该学科上就能把潜能发挥得淋漓尽致。各位同学，请跳出盲目追逐名校的迷思，认清自己喜欢什么、擅长什么。唯有在“知己”之后所作出的选择，才能为你带来读书的快乐与成就感。

放榜只是生涯规划的其中一个中转站，而非终点站，大家卸下了文凭试的重担，却也开启了下一段探索自我的旅程。祝愿大家都能找到一条真正适合自己特质的跑道，展开精彩的大专生活！

作者简介：

吴宝城
中学副校长