保良局朱敬文中学日前举行“敬文承薪．四十华章”校庆典礼暨学生学习成果展，多名教育界及社区人士出席，在校礼堂一同见证学校走过四十载的重要时刻。当日师生与嘉宾轮流上台分享与表演，从多个角度呈现学校近年在校园环境、创科及文艺发展方面的变化。

童军乐队进场揭开序幕　老师见证校园变化

典礼由童军乐队带领主礼嘉宾进场揭开序幕，随后举行升旗礼。接著播放短片，简介学校40年来的发展，包括校舍改善、课程调适及学生活动面貌等，让在场师生和家长对比校园今昔。

任职学校多年的黄老师表示，以往学校设施较简陋，礼堂的设备相对简单，课外活动选择亦较少，“近年学校做咗好多新嘅设施，又引入咗不同课外活动，俾咗好多机会学生发挥。”她又表示校庆典礼的学生表演令人目不睱给，感到过去和学生一起付出的心血实在值得。

境外交流分享　学生：返到嚟更想学

学生成果展其中一个重点环节，是由学生代表分享参与“山东校庆交流团”及“新加坡及英国STEAM交流团”等境外学习活动的经历。学生在台上展示交流期间拍摄的照片与作品，讲述到访当地学校、参观科技设施及文化景点的见闻。

中五生徐同学表示，前往新加坡交流期间曾到访新加坡国立大学，“原来外国大学有好先进嘅设施同埋学科选择，仲有好多实验嘅机会，返到香港之后，我都想喺理科落多啲功夫，希望将来有机会去外国升学。”她说。

参与山东交流团的林同学则说，印象最深刻的是与内地学生互动交流，“大家沟通方式唔同，但一齐合作制作布老虎，原来都可以好快建立默契。”他认为这种跨地域合作，令自己在沟通及适应方面都有所成长。

在场有家长表示，子女过往较少主动谈论课堂内容，但参加交流团后，回家会主动分享所见所闻，“见到佢愿意用假期去学习，又会自己上网查多啲资料，作为家长都放心畀佢多啲外出见识。”

文艺及体艺表演　由兴趣走到坚持

在文艺及体艺发展方面，学校近年增设多项活动，启发不同学生的兴趣与潜能。是次典礼学生表演涵盖音乐、传统文化和体育，由不同年级学生轮流上台演出。

本学年新成立的手钟队，是日首次在大型校内活动中演出，多名队员表示在排练初期需花时间适应拍子与合作节奏。“一开始成日搞错节奏，好惊喺台上出错，但老师同学都叫我哋当系分享学习成果，多啲享受过程。”中二队员王同学分享说。他笑言，以往较少在台上演出，是次经验令他对音乐学习更有信心。

国术表演与花式跳绳则为典礼增添动感。有花式跳绳队员曾代表香港赴日本参加世界跳绳锦标赛并获季军，他形容训练过程“辛苦但有目标”，“有时放学练到好夜，不过队友互相支持，同埋一谂起可以代表学校同香港去比赛，就会顶得住。”

有出席典礼的初中家长表示，平日只能透过相片中了解子女校园生活，是次亲眼看到整个队伍在场上的合作，“原来唔系得一两个好叻嘅学生，而系成队要一齐配合，先有咁嘅效果。”她说，日后会更留意子女在活动中的投入程度，而不单看成绩单上的分数。

家长视角：从成果展理解孩子的校园生活

典礼后，一众嘉宾和家长移步参观学生成果展，品尝学生在“咖啡角”认真准备的咖啡、细看学生STEAM和视觉艺术科的作品。一名初中学生的家长坦言，“以前问佢喺学校做啲乜，佢通常只答‘上堂、做功课’。”该家长说，“今日行一圈，见到佢参加咗跳绳队，又有份做展板设计，先知原来佢喺学校有份参与唔同活动”，认为是次展览有助了解子女校园生活，并期望学校日后继续举办类似活动，让家长更了解学生在校生活。

有高中家长则指出，四十周年校庆对即将毕业的子女别具意义，“小朋友由细个喺度读到依家，今日可以庆祝学校四十周年，好似见证紧佢同学校一齐成长、一齐进步咁。”她说，希望学校未来在升学支援及生涯规划方面，继续为学生提供不同选择和平台。

在歌声中结束 师生与家长同场见证

典礼最后由合唱团带领全场唱出校歌，学生、老师、家长及嘉宾一同站立合唱，为四十周年校庆活动划上句号。有学生表示，能在这个场合与家人同场唱校歌，“好似真系一齐经历咗呢个重要时刻”，家长则期望学校未来继续在学术与非学术领域之间取得平衡，让不同能力的学生都能找到发展空间。