张煊昌学校迎40周年办社区联校画展 以艺术培养学生创意及幸福感
香港中文大学校友会联会张煊昌学校于明年踏入40周年,适逢丙午马年,校方领头策划联校学生画展“骉驰煊彩(A Vibrant Gallop)”。画展在 4 月 24 日至 27 日于马鞍山广场中庭举行,展出超过 400 幅来自张煊昌学校及 7 间幼稚园学生以富有传统中华文化特色的沙田区吉祥物“马”为主题的作品,借此向张煊昌学校迎40周年校庆送上祝福。是次活动亦实践了教育局《价值观教育课程架构》,以艺术提升学生校园幸福感,并展示学生立根中华、联通世界的艺术天赋。
画展于4月25日举行开幕礼,邀得立法会议员、香港艺术发展局副主席叶傲冬先生以及香港艺术家⿈家乐先⽣担任主礼嘉宾。陈思颕校⾧表示,展览以 3 个马字组成的“骉”为主题有多重寓意,一是马作为沙田区吉祥物,代表社区的蓬勃朝气;二是学校在教育路上自强不息的奔腾勇气;三是学校一直与社区紧密相连,如万马奔腾般充满动力。她指出,是次联校学生画展不仅展示学校“艺术走入校园”的成果,更代表艺术跨越校墙进入社区,为学生搭建展现天赋的舞台,深度实践“创意与身心健康(Creative and Wellbeing)”的核心教育理念。
画展由香港中文大学校友会联会张煊昌学校主办,邀得香港中文大学校友会联会张煊昌幼稚园、救世军田家炳幼稚园、东华三院马陈景霞幼稚园、培侨国际幼稚园暨幼儿园、启思幼稚园(帝堡城分校)、保良局吴多泰幼稚园及光爱乐幼稚园幼儿中心(显径)参与。
开幕礼同场颁发“未来机械⾺”绘画⽐赛奖项及学生参展证书,并由张煊昌学校舞龙队表演助庆。叶傲冬议员及⾹港中⽂⼤学校友会联会教育基⾦会主席谭天乐教授进行点睛仪式,为画展揭开序幕。
从语言与艺术建立自信 新学年加入西班牙语课程
香港中文大学校友会联会张煊昌学校陈思颕校⾧致欢迎辞时感谢7间幼稚园的支持及全程协调,令联校学生画展得以成功举行,让来自不同幼稚园的小朋友体验艺术创作的乐趣。她又指,从画作中看得出学生拥有卓越的艺术天份与想像力,都是值得表扬的小艺术家,希望他们保持对绘画的热诚,在成长路上始终敢于想像、乐于表达。
陈校长表示,艺术是连结学校、家庭与社区的最佳桥梁,是次展览于商场举行,可以让艺术创作走进社区,增强居民对区域文化的认同,使学生的学习成果可以获公众见证与肯定,同时提升学生的成就感与自信心,达至“幸福教育”中重要的一环,舒缓学生学业压力之余,亦让艺术成为社会共融的力量。
除了透过校外展览展现学习成果,张煊昌学校更致力于校园内建构多元化的学习平台,全面启发学生的才华与潜能。张煊昌学校强调全人发展,推动学生“一生一体艺”,以多元课程激发潜能。例如为小一学生开设“拔尖启潜能班”,内容涵盖中国鼓、中国扇舞、竖琴及游泳培训,帮助学生从小建立跨领域的自信。学校亦以国际化为办学理念,除了积极推动德文、日文课外活动,陈校长亦宣布学校于新学年会将西班牙文纳入一至六年级的常规学习中,开发语言天份之余,亦扩阔学生的国际视野,让学生具备“立根中华、联通世界”的竞争力。
叶傲冬议员赞扬张煊昌学校以艺术连结学校与社区
叶傲冬议员由张煊昌学校的学生司仪以德语介绍并邀请上台,成为开幕礼的亮点之一,叶议员上台后亦以德语回应,并赞扬学生司仪说得一口流利德语。他致辞时表示,是次张煊昌学校举办的联校学生画展,成功透过艺术文化连结沙田、马鞍山地区各界,为社区带来正能量。
叶议员女儿亦有作品于画展中展出,他致辞时分享称,答应出席是次活动前,并不知道女儿有份参展,直至画展举行两周前收到学校通知才得知此事。他坦言自己作为家长,能亲身见证女儿参展或上台领奖都会非常感动,鼓励各位家长珍惜子女高光时刻,并成为参展小朋友的重要成长纪录。
叶议员于开幕礼后接受访问时表示,是次画展以“骉”字为主题,回应了教育局“立根中华、联通世界”的价值观教育框架,学生在绘画马匹的过程中可以对马有更有深入的了解,加深学生对中华文化的认识。他又称,展出画作均与中华文化紧紧扣连,是次联校画展既可在社区推广中华文化,亦让学生向公众分享成果,提升文化自信,是很好的学习机会。他期望未来可以有更多类似活动,帮助学生以生动形式接触传统中华文化及正向价值观。
学校成功以艺术建立幸福校园 学生作品带来惊喜
香港艺术家⿈家乐先⽣是学校的义务艺术导师,他表示担任导师期间,深深感受到学校积极推动艺术教育,特别是主动发掘有潜质的学生加以栽培。他说不少学生首次接触塑胶彩,但最终成功掌握绘画技巧完成作品,从中获得成功感、建立自信,过程中自然会对校园生活感到快乐,构建幸福校园。
他更表示担任导师期间,不少学生表现使他眼前一亮。他经常向学生强调,画作漂亮只是一名画师,能为画作增添意义的才是画家,而其中一名学生,在完成作品后还想到在画作旁边题诗,体现创意及中华文化的艺术风格之余,亦为画作增添独特意义。
黄先生亦表示,校方将其马雕塑作品引入校园及公共空间,能有效开启孩子的创意之门,让他们在具备文化传承的基础上,大胆发挥想像。
创意及幸福感为学校发展方向 艺术切入传承中华文化
陈思颕校⾧表示,“创意”及“幸福感”是学校两大发展方向。面对AI发展大趋势,未来不少工种都可能被淘汰,只有创意无法被取代,所以学校透过艺术培养学生创意,为他们装备最能够应对时代转变的核心能力。幸福感则是学校的基石,学校从不同校园设施、课程及活动切入,营造学生发挥才能的空间,从而建立学生内在自信和幸福感。
她特别指出,学校著重透过生动教学方法,例如从艺术切入,帮助学生理解及认识传统中华文化及价值观,今次安排在社区举办画展,正如为学生提供宝贵的学习机会。
陈校长指出,是次“骉驰煊彩”展览展出的学生佳作,象征张煊昌学校四十载办学的活力,证明学校能兼顾艺术教育、文化自信与身心健康。在 迎40 周年校庆之际,学校将继续引领学子,以社区为舞台、以创意为羽翼,在教育征途中策马扬鞭。