数位媒体时代讯息万变，新闻工作者的日常是如何运作的？高雷中学近百名师生早前参与由《香港01》举办的“新闻中心参观及体验活动”。学生们走出校园，深入新闻总部，参加讲座、工作坊以及直播间体验，全方位了解现代传媒产业的运作与挑战，为未来生涯规划开拓新视野。

洞悉行业发展与真假新闻辨析

活动由《香港01》总编辑主任萧辉浩担任讲者，为学生带来“新闻行业发展及机遇”专题讲座。萧主任深入浅出地解构了传媒产业在科技浪潮下的转型，并分享了新闻从业者所需的专业素质，让学生明白到新闻不仅是文字的记录，更是对社会责任的担当。

面对资讯爆炸带来的挑战，活动亦安排了“真假新闻 Fact Check 工作坊”。在导师引领下，高雷中学的学生学习如何运用专业工具与逻辑思辨，在纷乱的网络资讯中筛选出真实可靠的消息。这种“求真”的训练，对处于成长阶段的青少年而言，不仅是新闻技能，更是必备的媒体素养。

沉浸式体验 化身记者挑战直播与外景

当日活动最让学生印象深刻的，莫过于在专业摄影厂进行的体验环节。学生们有机会踏入真正的新闻直播间，穿上记者专属的反光衣、手持《香港 01》麦克风，在专业灯光与镜头前挑战新闻播报。对于许多同学而言，站在摄影机前维持镇定并清晰传递讯息，是一项极具难度的尝试，却也让他们真实体会到“台上一分钟，台下十年功”的专业精神。

此外，活动更别出心裁地设计了“模拟外景拍摄”环节。学生需要模仿记者在突发意外现场或恶劣天气，如强烈刮风下的采访实况。现场环境的紧凑感与导师设计的突发状况，考验了学生的临场反应与语言表达能力。不少同学在模拟采访后表示，以前从萤光幕看新闻觉得轻松，亲身体验后才发现外景记者需要在艰难环境中保持冷静与客观，实属不易。

活动最后，学生们在专业摄影厂内合照留念，为这趟新闻探索之旅画上圆满句号。高雷中学的师生均认为，这类走进业界前线的体验，能有效激发学生的学习兴趣，并让他们在实践中建立起尊重事实、守护真相的社会意识。

职涯启蒙 在实践中建立专业意识

校方表示，是次参观活动不仅丰富了学生的课外经历，更是一次深刻的职业导向体验。透过直播间的互动与 Fact Check 的练习，学生们对媒体行业有了更立体的认知，亦有助于他们思考未来投身相关专业的可能性。

目前教育局透过优质教育基金推出“我的行动承诺”加强版拨款计划及“我的行动承诺”加强版拨款计划（第二阶段），中、小学（包括特殊学校）可申请一次最多30万元拨款，用于国民教育和国安教育，媒体资讯素养教育，及/或促进学生身心健康，资助项目包括学生讲座/工作坊、参观、体验活动、教师工作坊、购买或制作教材等。若希望了解申请拨款详情，参阅此文章。

《香港01》能因应中/小学的不同需要，推出媒体和资讯素养，以及国民教育和国家安全教育的支援，形式不限，包括学生、家长或教师讲座/工作坊、校本专业支援、教育资源库、到访《香港01》或其他主题式的体验活动等。

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