由教育局与数码港合办的首届“创新及数字科技学习伙伴计划”，昨日（24日）举行成果分享研讨会，展示由10间中小学及特殊学校与创科企业共同研发及试行的校本数字教育资源。参与学校因应学生的学习需要，运用人工智能（AI）及创新科技推动STEAM教学，探索科技融入课堂的实际应用。

教育局副局长施俊辉致辞时表示，配合国家“科教兴国”战略及香港建设国际创科中心，特区政府正推动“教育、科技、人才一体化发展”。他指出，教育局早前发表《中小学数字教育发展蓝图》，提出提升学生数字素养、加强教师专业能力、完善数字教育基建及资源，以及推动跨界别协作四大发展方向。

施俊辉表示，“创新及数字科技学习伙伴计划”正体现跨界别协作理念，由创科企业按学科特性及教学需要，与学校共同设计支援方案，探索数字科技如何改善学与教。

他又赞扬参与计划的教师没有单纯将教学“外判”予科技工具，而是先从学生的学习难点出发，再运用科技设计合适的教学活动，认为过程充分展现教师的专业能力。

计划共有6所中学、3所小学及1所特殊学校参与，各校于今年2月至6月期间，与数码港创科企业共同研发及试行10套校本数字教育资源。校方按学生需要运用AI及创新科技，设计不同学习活动，协助学生理解抽象概念、提升科学探究能力及课堂参与度，同时推动个性化及跨学科学习。

教育局表示，未来会继续联动中小学、专上院校、专业团体及科技园区等不同持份者，推动创新科技融入学与教，提升教师专业能力，促进教育数字化转型，培育学生的创新思维、数字素养及解难能力，以应对未来发展需要。