岭小面试|面试重视英语能力吗?校长拆解3类常见题型及取录重点

撰文: 阿言
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小一面试|岭小面试题目|岭南大学香港同学会小学吴晓灵校长分享小一面试形式及考核重点,拆解3类常见面试题型,并分享难忘的面试个案。不少家长都关心学校会否特别重视小朋友的英语能力,吴校长亦就此作出解答。

小一面试分两轮进行

吴晓灵校长分享小一面试的形式,岭南大学香港同学会小学的小一面试基本上分为两轮。首轮面试为小组活动,学校会安排10至20位小朋友一组,在课室内进行多元化的活动。期间会玩不同游戏,老师也会讲述不同故事并向小朋友提问,从中观察和考核他们的反应能力。

次轮面试为家庭面试,家长要与小朋友一同参与面试,学校会在面试的过程中了解家庭的教育理念是否与学校相符。

面试题型主要围绕三大范畴

学校的面试题型通常分为三大类:

‧ 第一类主要围绕小朋友的日常生活,以及对学校的认识,借此了解小朋友的生活习惯,以及是否对岭小有基本了解。

‧ 第二类是关于家长的教育方针,了解育儿理念。

‧ 第三类是常识类的题目,例如“下一个即将到来的节日是甚么?”,借此了解小朋友对身边事物的认识。

吴晓灵校长分享小一面试的形式,岭南大学香港同学会小学的小一面试基本上分为两轮。

英语非面试重点 重视语文均衡发展

许多家长都关心面试时,学校会否著重观察小朋友的英语能力。吴校长则表示,在面试过程中,虽然会用简单的英语与小朋友沟通,但不是特别重视小朋友的英语能力。

她进一步解释,岭小是以母语教学为主的学校,基本上学校大部分科目都是用广东话授课。不过,学校在整体的课程设计及教学中,都融入跨课程学习的元素,重视两文三语并重。

校长分享两个深刻面试经历

吴校长分享了两个令她印象深刻的面试经历。曾经有位妈妈强烈要求在面试时展示一份亲自制作的PowerPoint简报,详细介绍小朋友的性格特质,说明孩子为甚么适合入读岭小。这位妈妈展现的诚意,让学校深切感受到她的教育理念与学校契合,这种态度也会对小朋友的发展有正面影响。

另一个令吴校长印象深刻的个案,是一位爸爸在面谈时,提到孩子不论是普通话还是英语能力都很优秀。他即场向小朋友提议:“不如将最近准备参加朗诵比赛的短文,朗读给校长听。”小朋友听毕后随即站起来,自信大方地完成朗诵。

吴校长很欣赏小朋友年纪轻轻,已经能随时准备配合面试、展示自己。同时,她亦看见父母在背后花了很多心思为小朋友准备,因此留下深刻的印象。