宏福苑大火|埔浸师生转到两校复课 蔡若莲往探访:同学积极投入

撰文: 倪清江
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大埔宏福苑大火摧毁了数千人的家,也影响旁边大埔浸信会公立学校(埔浸)师生,校舍仍需暂停使用,在各方同心协力下,学生同比级暂时安排至大埔官立小学(大埔官小)及新界妇孺福利会基督教铭恩小学(铭恩)上课,直至本学年结束。教育局局长蔡若莲日前与同事到两校了解埔浸复课的具体安排,“看到同学们专注学习、积极投入的模样,我深感欣慰。”

教育局局长蔡若莲(黑板前右三)日前与同事到大埔官立小学及新界妇孺福利会基督教铭恩小学上课,了解大埔浸信会公立学校学生上课情况。(教育局图片)
教育局局长蔡若莲(前右一)日前与同事到大埔官立小学及新界妇孺福利会基督教铭恩小学上课,了解大埔浸信会公立学校学生上课情况。(教育局图片)
教育局局长蔡若莲(左一)日前与同事到大埔官立小学及新界妇孺福利会基督教铭恩小学上课,了解大埔浸信会公立学校学生上课情况。(教育局图片)

蔡若莲今日(22日)透过“局中人语”专栏,讲述安排及探访感受。她说看到埔浸学生情况,深感欣慰,不仅展现了他们坚韧的适应能力,更体现了背后众多持份者的无私付出——从校方的悉心准备、教育局的统筹协调,到社会各界的支援及家长的全力配合,她形容每一分努力,都是为了让同学在安全、愉快的环境中持续学习。

她又说,三校的校长、教师及职员持续协作,无论在编排课表、安排活动、共享设施,乃至交通安排等方面,均悉心筹划,务求让学生的学习不受影响。“这些看似日常的细节,正正蕴含着教育的温度与关怀。”

教育局局长蔡若莲(前中)日前与同事到大埔官立小学及新界妇孺福利会基督教铭恩小学上课,了解大埔浸信会公立学校学生上课情况。(教育局图片)
教育局局长蔡若莲(后右二)日前与同事到大埔官立小学及新界妇孺福利会基督教铭恩小学上课,了解大埔浸信会公立学校学生上课情况。(教育局图片)

蔡若莲今日(22日)透过“局中人语”专栏,讲述安排及探访感受。她表示,教育局于12月1日进行实地考察,随即与埔浸确定工程方案。先将大埔官小原有活动室及电脑室改为校务处、言语治疗室、医疗室、会议室及社工室等多功能空间;在铭恩,则增加了储物空间,并改装房间作为校务处及教员室;此外亦为埔浸加设了独立广播系统及网络设备,并添置相关家具。

工程公司协助下,设置了两所组合屋,作为埔浸学生的临时图书室及STEAM活动空间。(教育局图片)
工程公司协助下,设置了两所组合屋,作为埔浸学生的临时图书室及STEAM活动空间。(教育局图片)
工程公司协助下,设置了两所组合屋,作为埔浸学生的临时图书室及STEAM活动空间。(教育局图片)
工程公司协助下,设置了两所组合屋,作为埔浸学生的临时图书室及STEAM活动空间。(教育局图片)

蔡若莲表示,除了硬件建设,各界在短时间内的捐助亦令人感铭。多个机构及善心人士迅速响应,捐赠书本、电脑、打印机及家具等物资,解决了燃眉之急;亦在工程公司协助下,设置了两所组合屋,作为埔浸学生的临时图书室及STEAM活动空间,让同学能在这个迅速建构的小天地中,探索课本以外的知识。

她指工程团队的压力不言而喻,他们须与三校紧密协调,按实际情况调整设计,并于短时间内采购物料、调配人手;尤其铭恩校舍未设升降机,所有物料需以人力或机械搬运,难度大增。“幸而众人目标一致,终能于12月15日前完成所有准备工作,顺利移交埔浸使用。”

蔡若莲形容这段时间“见证了许多默默支持的身影”,不少院校及教育机构主动为埔浸同学筹办多元学习活动,为日常课堂增添色彩;教育局人员亦秉持“以生为本”的精神,在符合程序的前提下尽力加快流程,推动复课早日落实。“这一切,皆体现了教育界与社会对学生的关爱,让孩子们知道:他们并不孤单。”

她感谢三校家长的耐心、体谅与信任,“你们的支持,是我们继续向前的重要动力。我们一直将学生的学习与福祉置于首位,致力落实各项安排。”

两校将原因部份地方改为校务处、言语治疗室、医疗室、会议室、教员室及社工室等多功能空间。(教育局图片)
两校将原因部份地方改为校务处、言语治疗室、医疗室、会议室、教员室及社工室等多功能空间。(教育局图片)
新界妇孺福利会基督教铭恩小学校舍未设升降机,工程团队以人力或机械搬运所有物料,难度大增。(教育局图片)

蔡若莲表示,为了让埔浸学生能尽快在一个持续而稳定的学习环境上课,成功争取把位于大埔富善邨前中华基督教会基正小学的空置校舍,分配给埔浸于2026/27学年起作校舍用途,以容纳埔浸所有学生,目前正努力提速进行校舍翻新工程,让学校尽快全面复常运作。

工程人员正翻新大埔富善邨前中华基督教会基正小学的空置校舍,让学校尽快全面复常运作。(教育局图片)

蔡若莲指此次埔浸能够逐步恢复正常的校园生活,不仅是一次有效的危机应对,更是教育界团结互助的动人篇章。“新年将至,愿这分来自社区的温暖,化作学生成长路上的一盏明灯,陪伴他们稳步前行,迎向更丰盛的明天。”