SEN学生学习平台RainbowSky 引入AI分析助教师掌握学生学习需要

撰文: 凌雯静
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教育局正积极推动特殊教育与融合教育数字化转型,由优质教育基金拨款2,500万元资助、三水同乡会建校基金会统筹的“教得精 学得准”计划昨日(9日)举行成果发布会,推出专为有特殊教育需要(SEN)学生而设的一站式电子学习平台“RainbowSky”。该平台结合人工智能(AI)及大数据分析技术,协助教师掌握学生学习表现和提供更具针对性的教学支援,并将于新学年开放予全港学校订阅使用。

运用大数据“教得精 学得准”计划举行成果发布会。(三水同乡会刘本章学校提供图片)

RainbowSky平台目前已建立超过600本互动电子书及600份电子练习,涵盖中文、英文、数学、科学、人文、资讯及通讯科技、音乐、公民教育及实用沟通等学科内容,同时设有多款语文学习游戏,包括24个英文学习游戏及10个中文主题游戏,透过互动方式提升学生学习兴趣。

平台最大特色之一是引入AI学习支援功能,学生可透过文字或语音方式向系统提问,即时获得回应及学习指引。系统亦会提供建议关键字及提问方向,协助语言能力较弱或表达困难的学生克服学习障碍,提升自主学习能力。除了支援学生学习外,平台亦加入大数据分析功能。系统运用题项反应理论(IRT)分析学生作答表现,为题目难度及学生能力建立模型,让教师更准确掌握学生学习进度及理解程度。教师除可查阅个别学生的表现数据外,亦可识别因粗心出错或猜测答中的情况,从而调整教学策略。

教师反映平台有助提升学生课堂参与度

计划团队表示,过去三年间共有10间先导学校参与试用,包括6间特殊学校及4间小学,涉及逾100名教师及1,300名学生,累计使用超过8,000人次。教师普遍反映平台有助提升学生课堂参与度及学习动机,尤其对有读写障碍及智障的学生成效较为明显。

此外,香港教育大学特殊需要与融合教育研究所及数据分析与评估研究中心受委托进行独立评鉴,结果显示平台电子教材在内容设计、多媒体运用及AI应用等方面均达高水平,整体评价为高质素教材。

项目团队表示,随着AI及大数据技术日趋成熟,未来期望透过数据分析更精准掌握SEN学生的学习需要,进一步实现“教得精、学得准”的理念,并推动本港特殊教育及融合教育迈向数码转型新阶段。