五邑邹振猷学校Tammy校长郑丽娟，在该校春风化雨廿九寒暑，随本学年正式荣休，新学年将由副校长陈宁欣接棒出任校长。陈校长在校任教长达30年，一直与Tammy校长合作无间。Tammy校长形容新校长是一位亲和力强、极具温度的领导者，深信她能凝聚团队并肩同行。

在教育界面临收生挑战的“风高浪急”大环境下，Tammy校长适龄退休，她坦言教育的航道从来不是一条风平浪静的坦途，她寄语新校长坚守学校“全面发展、以人为本”的核心价值，并在AI时代下，以创新迎变推展体验式学习。

“意见所有都要听，但最后的决定由校长去做。校长自己的方向要清晰，把好舵，初心不可以摇摆，踏浪前行。”面对即将接棒的新校长，Tammy校长寄语必须紧守学校的核心价值，在传承中应变与创新。

退而不休　回校担任课程顾问

在校长室的一隅，堆满学生、家长、同事以及旧生送赠Tammy校长的荣休礼物；有家长手织花束、学生心意咭及小礼物，就连应援灯牌也有。

对Tammy校长而言，所谓退休，其实是退而不休。她将会以课程顾问的身分回到学校、协助跟进学与教及跨学科课程的发展，与学校保持紧密的联系，继续与同事并肩同行；其余时间则继续在大学任教。

回首过去，Tammy校长不讳言关上校长室大门后的行政工作往往是孤单的，因此她格外珍惜与同事并肩相处的点滴。29年的光景中，不论是全校师生包办剧本、歌词到排戏演出的“师生音乐剧”，还是“主题式体验课程”，悉皆点滴在心头。

Tammy校长表示，亲厚的师生情谊亦是她不舍之情，现今仍与第一代学生保持联络。她认为教育的真谛从不在于学生的成绩高低或个人的荣誉奖项，而是在于用真诚陪伴他们成长，给予他们走出困境的力量。

“最深刻应是‘电波少年’大阪站，那次我和当时副校陈宁欣及另一位同事，为了设计一条给学生的完美路线及任务，在酷热的地下街和街道上亲自反复走了20圈，脚跟也起水泡，并在咖啡店用手绘原始方式画出任务，这种与同事并肩的美好时光，是我一直很珍惜的事。”Tammy校长微笑地说。

与同事并肩的美好时光，是我一直很珍惜的事。

难忘并肩作战的温度　点燃教育热诚

“电波少年”是学校利用境外考察创设的一个独特体验式学习活动，学生在陌生的情境中，像拆锦囊一样，完成校方设计的“神秘任务”。过程中学生需发挥小宇宙自主解难，例如自行寻找交通工具、买车票及认路前往下一个检查点，在完成一个任务后，才会得知下一个目的地。随行老师和导游在过程中绝不干预，即使学生走错路、做错事或彼此吵架，一一放手让学生自己去发现、修正、和解与妥协，唯一职责是确保学生安全。

Tammy校长坦言，真实的生活往往不似预期，“若事事都按设计好的食谱进行，根本无法帮助小朋友在真实世界中建立解难能力。”她认为这种体验式学习不只转变了学生，也同步提升了老师的应变解难能力。

当全世界都很AI的时候，我们更加要找一些人性的教育。

将AI融合体验式学习　以科技辅助人文关怀

体验式学习一直是邹振猷学校重点之一，Tammy校长认为透过真情实境的体验，可以培养学生创意及解难能力，特别是同理心及情感的连结，是AI所不能给予的。未来学校将会在现有基础上，以AI作为超级助教配合体验式学习，使之更为强大。

学校近年著力发展社区服务，她以社会老龄化为例，学生会先利用AI整理长者心理与生活面对的痛点，再走进社区亲身访问长者，启发同理心，最后发挥创意为长者设计实践计划，用科技辅助人文关怀，帮长者活得更精彩。

对新校长予高度肯定　形容具亲和力及温度

对接棒的新校长，Tammy校长给予了高度肯定。她形容陈校长是一位亲和力极强的人，历年来深受同事、家长和学生的爱戴，而且行政经验丰富，过去曾经担任过人事管理、课程发展、学生培育及支援等不同行政范畴的工作，相信在她的带领下，学校有更好的发展。

世界变化急遽，教育界亦风高浪急，学校要面对前所未有的巨浪和挑战，Tammy校长期望新校长能勇敢迎变、灵活应变，并秉持教育的初心，一切以学生的成长和学习为中心。

同时，Tammy校长亦向家长留下肺腑之言，“世界变化迅速，没有人知道未来会如何，盲目为孩子铺好未来的道路，反而会剥夺他们独立能力。”她指出家长对子女往往过度照顾，学校透过体验式学习建立孩子的自理能力、创意、解难与软实力，正是为了让他们有能力编写自己的未来。

世界变化迅速，没有人知道未来会如何，盲目为孩子铺好未来的道路，反而会剥夺他们独立能力。

同事作最强后盾　有信心引领学校破浪前行

Tammy校长退下火线，新学年将由由副校长陈宁欣升任。新校长陈宁欣首份工便在邹振猷学校教书，过去30年学校成为她倾注心血的地方。

在风高浪急的环境下接任校长，陈校长内心坚定，她十分认同全人教育，信任一班为“体验式学习”付出辛劳、并肩作战的教师团队。“虽然搞体验式学习非常辛苦，但当你策划一个活动，与小朋友一起去经历、见证他们的转变时，那种满足感是枯燥的常规课堂无法比拟的。”陈校长说。

展望将来，陈校长强调学校将延续“以人为本”的核心理念，目标是为学生创造一个“乐学、乐活、乐群”的全人幸福校园。在具体推行策略上，学校将坚守“3E”原则，即参与（Engagement）、体验（Experience）、探究（Exploration）。

陈校长深信，虽然未来的道路充满挑战，但有一班志同道合、并肩作战的同事作最强后盾，再加上荣退的Tammy校长回校担任课程顾问提供支援，这份承传下来的教育薪火一定会继续引领学校破浪前行。