免费教材下载｜孩子学习中文、英文，都是由词汇学起。单字就像积木一样，只要够多就可以砌成不同的建筑，他们懂得的词汇够多，才可以组成不同的句子。之后才可以看书、写文章。孩子由幼稚园升上小一，应多学习不同功能的词汇，逐步训练他们的语言能力。

词汇能帮助表达想法和理解事物

很多人都以为学习词汇就是为了“认字”，但其实作用远比想像中多。词汇是孩子用来表达和思考的重要工具，当他们认识不同的字词，例如名词、动词，他们在日常中接触到相关的事物时，就能将“概念”与“实际事物和动作”连结。不同的词汇就像他们脑内的资料库，当他们认识的词汇越多，就越能灵活表达。

词汇是学习文法的基础

此外，词汇也是学习文法的基础。例如中文会用量词加数字来表达数量，；英文除了量词之外，主要靠复数变化。当孩子理解要在正确位置加上量词、复数尾音或者介词等词汇，就会更容易掌握语序同句子结构，可以帮他们由单字慢慢过渡到完整句子，将来也能更易掌握文法。

推动语言能力　更容易掌握课文内容

词汇学习属于语义发展，即是孩子理解和运用词语意思的能力。同时能推动表达性语言能力，帮助他们用词语来清楚表达自己的想法。只要他们掌握更多词汇，就不会因课文有几个不懂的字而卡住，可以更容易理解内容，说话和写作时也更得心应手。有了稳固的基础，日后就可以灵活运用学过的字词。

教材预览

家长教学提示

家长平日可以多用不同的词汇与孩子互动，例如见到不同的物件，都可以指著问小朋友：“知唔知呢个系咩呀？”、“呢个系咩形状？”。平常说话提到物件或动作时，也可以中英文对照，例如“喺台上呀，on the table”。这样孩子就能潜而默化地学懂更多词汇。