中文作文｜英华小学校长陈美娟博士提醒，不少家长面对孩子写作“脑袋空白”时会习惯代劳，但代劳只会令孩子产生依赖。陈博士分享3大方法，帮助孩子摆脱没有素材可写的困扰，提升中文写作能力。陈博士会从评审角度拆解，如何在创作比赛中提升竞争力，帮助小朋友在“01亲子全港学生创作比赛 2026”中脱颖而出。

家长代劳或令孩子创作力下降

很多学生在写作时都会脑袋一片空白，不知道该写什么。英华小学校长陈美娟博士认为，这时的小朋友会很看重大人的反应，如果大人选择“代劳”那便正中下怀！小朋友当然希望不需要动脑筋，就能由大人帮手完成事情。

家长应教导小朋友要有诚信，如果作品是大人代劳完成，小朋友心里会明白奖项并非真正属于自己，无法产生自豪感。家长应在过程中给予支持，而非主导，引导小朋友完成作品。

如何填补孩子脑中的“空白”？

现代社会资讯碎片化，小朋友能直接吸收大量资讯，而非透过自主思考。如果家长在小朋友写作感到“空白”时选择代劳，只会让他们产生依赖，不愿动脑。家长应该思考，如何能令小朋友的有更多素材。

1. 观察与连结　多问“为甚么”

陈博士指出，大脑的发展是依靠经验与新事物的连结。家长应带小朋友出去走走，多观察周遭事物，多问问题启发小朋友思考，例如：“为甚么会是这样？”、“这个现象是否必然”、“有没有其他方法？”等，来引导小朋友动脑筋。

如果要令小朋友的脑细胞更发达、思想丰富，就要靠将生活经验与新事物结合，不断给予新刺激，孩子的大脑自然能持续发展。

此外，家长应多鼓励小朋友发掘身边的事物。当他们学会用好奇的眼睛去观察，就不会觉得是为了交功课，而是平日已经习惯多观察、多提问、多思考，脑袋自然就不会再一片空白。

2. 培养阅读习惯　兴趣是最好的老师

陈博士建议，面对抗拒阅读的小朋友，家长可以让他们知道，只需读一本书就能获取到作者经历年月累积的智慧，是非常值得的投资。

家长可以从兴趣入手为小朋友，培养阅读习惯，例如看完一部精彩电影后，可以找相关书籍引导孩子阅读，让他们比较电影与原著的分别，从中引发小朋友的兴趣。

3. 家长应以身作则　提供良好阅读环境

如果小朋友喜欢看漫画书也未尝不可，重点在于内容是否正面、有营养，以及能提供思考空间。家长并可以利用漫画中的对话框进行互动游戏，例如一起预测主角接下来的对话，增加阅读的趣味性。

家庭有没有提供良好的阅读环境也很重要。家长应思考自己正在树立怎样的榜样，如果家长只喜欢看短影片，或者只做一些短时间就能获取资讯的事情，也会影响到小朋友。

家长可以发掘多元的亲子阅读活动，例如父母与孩子互相朗读故事或一起讨论书中的趣事，甚至一起到图书馆、书店“打书钉”，将阅读变成娱乐的一部分。当小朋友看到父母喜欢看书，自然也会慢慢投入阅读的世界。

中英夹杂对学语言有帮助吗？

很多家长在与小朋友对话时，会习惯中英夹杂，希望让小朋友吸收更多英文词汇或语感。近日，网上亦出现“Jayden妈”的对话片段引发广泛讨论。不少人都关注这种方法对小朋友提升英语能力是利还是弊。

陈博士认为，许多人有时在思考时，如果一时找不到合适的中文词汇，就会用英文代替，这可能与香港人习惯“两文三语”有关。如果这是自然的思考过程、轻松日常交流，偶然用一两个英文单词表达意思也无妨。

不过，如果家长刻意在对话中加入英文，想借此让小朋友学好英语，这种方法未必是最有效，不应过分依赖这种方式来教育语言。

她指出大家一般在与不同国籍的人相处时，通常不会有中英夹杂的情况。如果要学好英语，最好全程用英语交流；要学好广东话，就应使用标准的广东话；要学好普通话，自然应全程使用普通话。在语言学习中，这种“全浸淫式”的方法是最有效的。

01亲子香港学生创作比赛2026

《香港01》旗下频道“01亲子”主办“全港学生创作比赛2026”，诚邀学生发挥无限创意，宣扬正面讯息。学生可按班级拣选参赛组别，以“绘画填色”或“中文作文”形式参赛。

． 幼儿组（K1-K3）的比赛形式为“填色”，题目为“搭东铁北上之旅”图画填色，用绘图及填色描绘乘搭东铁线列车，经港铁罗湖或落马洲北上的旅程体验。

． 初小组（小一-小二）的比赛形式为“绘画填色”，题目为“最快乐的一次铁路旅行”，填色同时可以发挥创意绘画，为题目主题加入其他图画元素。

． 中小组（小三-小四）比赛形式为“中文作文”，完成“我最幸福快乐的梦境”中文文章。

． 高小组（小五-小六）比赛形式为“中文作文”，完成“假如你成为香港推广大使，主力推广香港代表食物，你希望如何推广香港食物？”中文文章。

陈博士：如何在创作比赛中提升竞争力

在创作比赛中，学生要怎样才能脱颖而出？作为“全港学生创作比赛2026”的专业评审团队成员，陈博士从评审角度分析评分准则。

对于绘画作品，无论是人、事、物或是抽象图案，重点在于它们的关联性，以及是否有趣。如果作品能够展现出与坊间常见作品不同的独特性，就是有创意。除了画功，更重要的是加入不同的创意增润，让作品脱颖而出。

在作文方面，评审会留意参赛者切入题目的角度。作者用甚么方法，让读者了解他们想表达的内容？同时会关注文章的结构、遣词用字，以及修辞手法的运用，重要的是能否让读者产生共鸣，感受到作者的想法，能打动评审才是突出的关键。