考评局出版2026年DSE《试题专辑》，辑录各科试题、评卷参考及考生表现分析等。报告指，今届考生中文阅读卷一的整体表现略逊于前，特别是综合、分析、说明的考题，而考核指定篇章的甲部漏答情况严重，其中，摘录题答案为“无求生以害仁，有杀身以成仁”，有考生把“害仁”写成“害人”，“杀身”写成“杀生”，反映对词义的掌握欠稳妥。

考评局表示，今届中文科阅读卷的难度与去年相若，考材篇幅稍长，考题数量较往年少，考生尚有时间细阅文章、斟酌作答。但考生整体表现略逊于前，尤其是须综合、分析、说明的考题。同时考核指定篇章甲部漏答情况颇为严重，考课外篇章乙部，考生对于主旨掌握浮泛，未能深入文章肌理。

摘录题表现一般　词义掌握欠稳妥

卷一甲部方面，第四题摘录题表现一般，题目要求考生摘录出自《论人、论孝、论君子》的其中文句“无求生以害仁，有杀身以成仁”，惟有考生把“害仁”写成“害人”，“杀身”写成“杀生”，对词义掌握欠稳妥，也有不少考生漏空不答。

部份考生词汇贫乏　概括能力不足　“善良”答“友善”

此外，考评局指出部份考生概括能力不足和词汇贫乏，例如乙部有题目要求考生概括一人物的形象，优异答案为“善良”、“真诚”、“纯真”；有少数考生回答“真诚”与“诚实”，将意涵相通的词语当成两个答案。亦有考生未能分辨近义词的细微差别，如作者描述人物“善良”，考生却答以“友善”，让考评局判断他们未能准确把握及概括人物形象。

培养阅读应对时代挑战

考评局表示，现今社会下，阅读趋近通俗和碎片化，在人工智能世代，整理资讯、明辨真伪的能力较以往更重要。考评局认为这些能力的培养，皆于阅读有关，建议学生培养阅读习惯，能有助考生应对时代的变迁与挑战，察觉世间苦难，体味人性美善。

写作卷表现平稳　离题卷不多见

至于卷二写作卷方面，考评局表示，今年三道题目各有侧重，但都贴近考生的生活经历和认知，也容许考生有相当大的发挥空间。考生普遍能扣题写作，离题卷并不多见，情况令人满意。

考评局指，今届卷二考生整体表现虽见平稳，但在审题清晰、结构剪裁及论证严谨度三方面仍有颇大进步空间。