癌症研究向来被视为艰深的生物医学范畴，浸会大学生物系早前透过服务学习模式，让中学生有机会走进大学实验室，亲身参与癌细胞研究工作，从实践中认识癌症形成、癌细胞特性及药物治疗原理，从中培养科学思维。

浸大生物系早前举办“癌细胞资优工作坊”，由高级讲师余英杰率领团队，邀请中华基金中学及佛教叶纪南纪念中学学生参与。活动结合大学生服务学习与科研体验，安排修读细胞生物学课程的本科生与中学生共同进行实验及学习，借此促进知识交流，提升学生对生命科学的兴趣。

工作坊以“从课室走进大学实验室”为主题，内容涵盖癌细胞生长、癌细胞迁移及组织学研究三大范畴。参加学生在浸大团队指导下，利用数码显微镜观察癌细胞形态及生长情况，了解癌细胞异常增生的特征，并认识癌细胞如何扩散至其他组织，以及药物抑制癌细胞生长和转移的机制。

理论课程方面，浸大生物系学生以深入浅出的方式介绍癌症形成过程，解释基因突变如何逐步演变成恶性肿瘤，并讲解不同抗癌药物的作用原理，协助中学生建立对癌症及生物医学研究的基础认识。在实验环节中，学生更有机会亲手进行细胞存活率测试及细胞迁移能力分析，观察不同药物对癌细胞的影响，并学习记录及分析实验数据。

余英杰表示，希望透过服务学习模式，让大学生将专业知识回馈社会，同时为中学生提供接触前沿科学研究的机会，激发他们对生物学及生物医学的兴趣，为本港未来科研发展培育人才。

有参与教学的浸大生物系学生表示，工作坊让他有机会将课堂所学转化为实际教学经验，深化知识之余亦提升沟通能力。参与活动的中学生则认为，过往对癌症只有模糊概念，经过实验及讲解后，能从细胞层面理解疾病本质，对科研工作产生更浓厚兴趣。

浸大表示，是次跨校学习活动展示服务学习与实验室体验结合的教学潜力，不但促进大学与中学之间的交流合作，也有助推动本地科学教育发展。校方期望未来持续举办同类活动，让更多青年接触生物医学研究，培育新一代科研人才，进一步加强科学教育与社会之间的连系。