“成功了！我的‘炮’可以走到目的地了！”课室内传来一阵阵的欢笑声，走近一看，原来小朋友们正在学习编程概念！在圣若翰天主教小学，编程学习不再只存在于纸本和屏幕上，我们把摸得着的学习体验与编程连系起来，让学生更能从中感受到中国象棋的魅力。（内容由圣若翰天主教小学提供）

感受中国象棋的文化魅力

我们深信真正的学习源于兴趣。为了让学生认识和感受中华文化的底蕴和魅力，我们举办了一些中国象棋体验及培训活动，让他们了解中国象棋的起源和相关礼仪。“为甚么同一枚棋子，要分成不同的写法呢？”这个问题引起了学生的兴趣。在学生不同的猜想中，他们最终认识到古代颜料匮乏的生活背景，进而学会珍惜和感恩。另外，学生更在棋盘对奕中学习到一些生活哲理︰落子无悔，胜不骄、败不馁，尊重对手等。

从摸得着的学习体验到编程概念

为了让学生有更多感受中国象棋魅力的机会，也让他们有更多元化学习编程的方式，圣若翰天主教小学把部分编程学习融入了中国象棋元素。有时候，低小学生会皱着眉头研究中国象棋版的“不插电编程任务”，脑海中可能想不出两、三步之后的情况。这时候，老师让学生操作电子棋盘，甚至拿出实物摆上一局，把复杂的步骤一步步化作编程指令。当任务成功的一刻，学生的脸上都绽放出成功的喜悦。

在高小，学生在不同的编程平台打造属于自己的个性化象棋：为棋子制作可爱的造型，加入专属的音效和语音教学，设计独特的象棋礼仪对白……让原本理性的编程学习充满了温度和笑声，也让传统的中国象棋呈现出充满童真的新貌。

人工智能与中国象棋的碰撞

圣若翰天主教小学很著重学生于新兴科技的学习经历和体验，学生可以于小息时段，与人工智能下棋机械人切磋棋艺，进行练习和挑战。每当小息的时候，学生都排着队，期待与机械人对奕。他们一边感受着人工智能带来的魅力，一边认识最新的科技发展。

古今汇萃．文化传承

传统文化与数位时代结合，不单提高了孩子们的学习动机，亦让他们体会传统文化瑰丽之处。在过程中，我们更乐见孩子展现出投入与热忱，成为中华文化的承传者及具逻辑思维能力的创新者。

（内容由圣若翰天主教小学提供）

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