创校以来，可风中学（啬色园主办）始终秉承“全人教育”理念，深信优秀的学生不仅在学术上“读得”，更要在处事与活动上“做得”及“玩得”。学校历年诞生了不少“十大杰出中学生”、“杰出中学生领袖”及“杰出青年义工”等，背后全在于完整的培训体系：初中有初领与高领；而高中资深领袖则带领各级筹办活动；中四级更有系统地推行结合社会服务与领袖培训的课程。在“课堂内学理论、课堂外重实践”的理念下，学校过去不时举办义教团以栽培义工领袖；今年暑假更配合关注事项“培养坚毅、尽责的未来公民”，由两位老师带领十四名中一至中四级学生远赴澳大利亚昆士兰Wild Mountains（森山），展开别具意义的领袖培训及社会服务之旅。（内容由可风中学（啬色园主办）提供）

这趟旅程是一场走出舒适圈的心灵洗涤。师生在山林里“日出而作，日入而息”，过著食素、惜水、无手机的简约生活，而在护林员指导下，师生需徒手清除破坏当地生态的入侵性植物，又修剪树苗、铺设碎石路。彭同学道：“过去日常尽是石屎、屏幕与课本，依赖城市的自动化与便利；但在森山，堆肥系统、太阳能与雨水收集展现了生活的另一种形态。告别社交媒体的我们不仅活得自在，更体会到真正的独立。”

面对艰辛的劳动，同学们虽然疲惫，但看著改头换面的山林，依然乐在其中，黄同学感悟：“微小的行动也能为地球带来积极的改变。”岑同学则在拔除外表鲜艳亮丽的害草后反思：“人们当初大概是被美丽蒙蔽了眼睛，才没有意识到外来的植物会扼杀澳大利亚的生态；这提醒我做人处事皆须看清事物的本质与影响。”

在澳大利亚森山的璀璨星空下，同学由衷反思城市生活急速，往往让人忽略大自然的美。翁同学感叹：“原来大自然早已为我们打点一切，只是我们缺乏一双发现美的眼睛。”回望旅程，罗同学不舍道：“回到香港，车辆呼啸而过会想起微风，踏上软床垫会想起泥土，看见微光会想起银河。”

真正的领袖在于具备远见、承担精神与同理心。在营地的最后一天，厨师因家人急病送院而离营，杨同学回忆道：“大家没有埋怨，而是主动分担营地义工的工作——有人炒菜、有人调味、有人布置餐点，各司其职。”面对突发状况，同学充分体现了领袖的真谛：勇于承担、敢于付出，让所在的群体变好。

透过这趟旅程，可风学子拔除了对自我与世界的既定想像。未来，学校将深化领袖培训与社会服务混合发展的模式，持续栽培心怀远见、兼具“三得”的“风之子”，引领他们迈向肩负世界公民责任的未来。

（内容由可风中学（啬色园主办）提供）

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