农历新年期间，绿茵英文（国际）幼稚园（将军澳）以“年宵摊位”为主题举办新年活动，将校园变成小型市集，设置游戏摊位、小食档，让小朋友在游戏中感受年宵气氛。活动大受家长欢迎，亦在网上引起不少讨论。01亲子特意到校访问，了解新年年宵市集活动背后的构思与筹备过程。

活动式教育　校园化身成年宵及嘉年华

为迎合农历新年节日气氛，绿茵英文（国际）幼稚园（将军澳）早前以“年宵摊位”作为新年主题活动，并结合嘉年华形式，将学校化身为小社区，让小朋友感受新年的市集气氛。农历新年是中华文化最重要的节日之一，学校希望透过节日活动，让小朋友认识中国传统文化，从而加强学生的文化根源感。

而且，学校一直重视活动式教育，而节日正是活动主题的取材。每逢重要节日，学校都会设计不同亲子活动，更会为大型节日安排深度体验活动，例如圣诞音乐会、中秋花灯晚会等。

新年将学校变成年宵及嘉年华，希望大人小朋友玩得开心，小朋友将来都记得在学校开心的日子！

重现年宵市集气氛　融入本地社区文化特色

学校为是次的年宵活动花了不少心思，美术设计十分精致。现场设有小食摊档，售卖烩番薯、炒栗子和鹌鹑蛋的毛公仔，亦准备了不少具本地特色的道具，例如街市常见的圆形磅、收钱用的红色胶兜，以及写上花码价钱的价钱牌等，让小朋友认识本地社区文化特色。

另外，学校更特意设计玩具纸币，让小朋友亲身体验逛市集和买卖的过程。活动亦设有多个小游戏摊位，如保龄球、掷彩虹、抛波、醒狮表演等。这些游戏的设计亦毫不马虎，加入了不少新年元素，其中不少农历新年主题装饰更是由小朋友亲手设计。

学生事前负责试玩及绘画布置　更化身小财神送祝福

为了让小朋友更投入年宵活动，老师事前邀请每级的小朋友试玩游戏，协助调整游戏难度，务求每个小朋友都能赢得礼物。另外，老师也安排部分学生担任店员和店长，向同学和家长售卖毛公仔。在过程中，小朋友能提升社交和沟通能力，增强自信心，这种成就感是书本学习难以给予的。

老师更透露，当日校园的图工、挥春及国画，均出自小朋友之手，希望他们游玩校园时，看到自己亲子绘制的图画，从而增加其归属感。

除了年宵摊位，老师也带领高班学生走进社区，小朋友扮演“小财神”，以小组形式向区内居民派发挥春，为市民送上关爱同祝福。

活动学习培养主动性　同时培艰文化素养

邬雪霖校长表示，活动除了能让家长、小朋友感受节日气氛，亦希望让家长具体地感受到，学校教育不单是传授知识，更在于培养孩子的文化素养。

她坦言，学校投放时间和资源举办亲子活动，不是为了追求短暂的“曝光”或一次性的“人潮”，而是希望借此培养小朋友的积极与主动性。配合学校的活动学习模式，将学习从单向接收变得更主动，透过动手探索和游戏，提升孩子的学习兴趣及社交发展。