做好教育，从来不易！
许多人都好奇问我，为何重启小岛学园，我说，源自儿子这幅6年前摄于小岛学园的一张照片（儿子第一折高裤脚洗碗）。至今已经13岁、五呎九吋高的他仍然对凌Sir、小岛、炳嫂，念念不忘 — 放暑假，应该系咁！
本文作者：资深传媒及亲子教育工作者 邓明仪

犹记得当年儿子刚满7岁，一连五日参加了小岛的水上求生营、科学营、农夫营等，难得小朋友在岛上学习自己种菜、摘菜、洗菜、切菜、煮菜、洗碗、洗衫、生火、急救、扎营、扎木筏、扎染、自制显微镜，甚至到海滩执垃圾……统统都是童年难忘的第一次！

在一个与世隔绝的小岛，没有电子产品，没有冷气儿童，没有直升机家长，回归大自然最基本，回到教育的最初心，让孩子愉快地学习面人类最基本的自理力、创造力、解难力、沟通力、协作力等，也是我经常说的“教出孩子生存力”，无论将他们放到任何一个地方，都可以赤手空拳打出一片天。

著名教育家John Dewey(约翰 杜威)曾说：”If we teach today as we taught yesterday, we rob our children of tomorrow.”可惜香港现在制式化的教育，仍然是百年不变的教室、单一的考试与功课、求学求分数的恶性竞争，把我们的孩子困在教育的笼子，至无法长出一双健康的翅膀。

尤其我们的孩子正面对未来AI的世界，为什么还要孩子追求学术的死记与背诵？为什么要孩子追逐未来可能没有的职业？为什么要孩子学习许多未来无用的东西？为什么要孩子在学习过程失去学习兴趣？这些教育上的荒谬，都是推动我重启小岛的动力。

教育并非只有一种选择！

而教育最珍贵的地方，是让孩子欣赏自己、发挥无限的可能性，并非竭力应付学业成绩！会玩才会学—Learning by a Playing，不如就由这个暑假开始，让孩子重新设计“我”童年吧！

小岛学园简介

小岛学园于2015年创办，每年暑假都会于大屿山大浪村，以Autonomy(自主)、Authentication(实境)、Association(关连)、Achievement(成就)的4A学习理念举办不同的体验营，旨在无墙的学校，给孩子补回填鸭式应试教育中失去的学习动力，让学生体验不一样的教育。“小岛”每年报名学生例必爆满，可惜早年因疫情等外在因素被迫停办，2026暑假正式重启。

作者简介
【幸福育儿：邓明仪】资深传媒及亲子教育工作者
毕业于浸会大学传播学硕士学位。曾任职《晴报》助理总编辑及有线宽频新媒体发展部总经理。除了拥有超过 28年的资深传媒工作及管理经验外，曾采访了数以千计名人，并出版30 多本励志书籍。
在教育领域，她是亲子平台创始人、著名亲子专栏作家、大学兼职讲师，并于2017/2018荣获香港市务学会KOL Marketer of The Year in Parenthood。
视儿子为平生唯一的杰作，认为每个孩子都值得快乐成长，相信每个家长都可以幸福育儿。

本文转载自Facebook专页“邓明仪”，原题为“【#小岛学园】 如何教出孩子生存力？”。