小岛学园课程以4A学习原则与五行技能，透过实际生活训练孩子的跨学科知识，提升他们的学习动机、解难能力。家长最担心子女的，莫过于不懂自理、独立、缺乏斗志。透过小岛体验营，锻炼成长的勇气，从“被照顾”转向“能自立”。

小岛学园课程设计以4A学习原则为根，以五行技能为技，透过自然环境、实际生活将跨学科知识融会贯通。活动旨在透过大屿山偏远村落的“无讯号环境”，让孩子在真实的解难过程中，彻底放下电子屏幕，重新连结人与自然，重拾对生活的好奇心与学习动机。

4A 教育理念为根

1.自主 Autonomy

让学生在学习旅程中拥有充分的自主空间，从选择学习内容到决定学习方式，培养独立思考与决策能力。

透过“自思、自创、自学、自行”，点燃学生对知识的渴望，将被动学习转化为主动探索，学习效果更深远。在自主的过程中，学生不仅学会知识，更锻炼了解决问题、创新思维与自我管理等未来必备的软实力。

2. 实境 Authenticity

将学习内容融入真实的自然、生活与社会情境中，让抽象知识变得具体可感，提升学习的意义与价值。透过亲身体验与观察，学生能对课题产生更深切的感受与理解，知识不再是死记硬背，而是活生生的经验。

3.关联 Association

确保所学知识与学生的实际行动、个人生活及社会状况紧密关连，让学习不再是孤立的片段。当学生能看见知识如何影响自身与周遭世界时，学习的动机与投入度将大幅提升，产生更强烈的学习意愿。

4.成就 Achievement

在学习过程中，学生将不断获得成就感、满足感与成功感，这些正向回馈是持续学习的最大动力。透过实际的成就，学生不仅能建立自信，更能认识到自身能力与潜力，为未来的挑战做好准备。

五行技能为技

五行技能包括：金，STEM、电脑、数码设计；木，木材自造、陆上动植物生态的知识；水，水上求生、水上动植物生态的知识；火，灶火煮食、食物营养学等知识；土，田土耕种、农业生产、土地发展等知识。

01亲子​送礼：小岛3日2夜体验营

主题：重新设计“我”童年
日期：2026年4月8至10日
集合：中环5号码头@9:30am
解散：中环5号码头@5:15pm
建议岁数: 8至12岁学生

礼品：小岛3日2夜体验营(价值$4,800)
名额：10个
活动日期：3月19日至3月26日
公布日期：​3月27日