言语治疗|想BB快啲学识讲嘢?掌握“父母语”即学5招词汇量倍增
儿童成长|很多家长常问:“应该点样同 BB 讲嘢,先可以帮到佢讲嘢叻啲?”研究指出,促进宝宝语言发展的关键,往往在于我们说话的“方式”。言语治疗师“谢谢谢姐姐”日前分享,运用“父母语”(Parentese)跟宝宝沟通,能显著提升宝宝的发声次数及未来的词汇量,是大脑发育不可或缺的营养。
本文作者:Tse Tse Speech Therapy 谢谢 谢姐姐 言语治疗
研究发现,相比起一般说话方式,善用“父母语”(Parentese)与宝宝沟通,宝宝的发声次数以及在14个月大时的词汇量,都会明显多过其他小朋友。
甚么是“父母语”?掌握5大特点
“父母语”是一种成人与婴儿说话时的独特风格,主要具备以下5大特点与功能:
1. 语法正确
使用正规的词汇和文法
原因:给予宝宝正确的语言示范,让宝宝模仿说话节奏与语言结构。
2. 夸张语调
音调较高,抑扬顿挫。
原因:夸张的语调更能吸引婴儿注意,刺激大脑语言区。
3. 语速较慢,拉长停顿
在语句间留白3至5秒。
原因:给予宝宝充足的时间去观察你的口形、听清楚发音,并主动“留位子”让宝宝尝试回应你。
4. 情感丰富,夸张面部表情与丰富肢体动作
原因:吸引宝宝注意,将听到的词汇与实际意义快速连结,增强理解。
5. 简化句子,重复重点词汇
原因:透过重复语言输入,加深宝宝对词汇的印象与理解。
生活情境实测:换片或换衣服时的说法对比
一般做法(效果欠佳):
说法:“而家帮你换片,擡高只脚。”
分析:虽然语法正确,但语调平淡、语速偏快、情感没有起伏,且没有重复关键词汇。
使用“父母语”(正确示范):
说法:(语调升高,表现得很惊喜开心)“换~片~片~片~片~我哋擡起只 脚~脚~系喇,擡起只 脚~脚~”
分析:符合语法正确、夸张语调、语速较慢、面部表情丰富,同时简化句子并重复重点词汇(如“片”、“脚”)。
温馨小提示
用“父母语”对某些人来说可能很自然,但对部分家长而言,刚开始时可能会觉得有点尴尬或不自然。
其实这样是完全没问题的!家长不需要给自己太大压力,觉得要时时刻刻、全天候都这样跟 BB 说话。但非常鼓励大家在日常互动中多尝试运用,因为对 BB 来说,这种充满爱意的说话方式,就是他们大脑最喜爱的营养。
《本文资料获 Tse Tse Speech Therapy 谢谢 谢姐姐 言语治疗转载,原文为“【怎么说,比说甚么更重要】”》