作者：香港青年协会李兆基书院中五级陈旼希同学
曾以为国家发展必是宏大且遥不可及的数字，但在这次上海考察中，从个人成就观国家发展，我深刻体会到“全人发展”的高素质人才是提升综合国力的核心动力。

展馆首入眼帘的，是代表国家科技贡献的深奥公式。作为修读物理的中四生，我仅仅看得懂墙上的“动量”二字。但在研读钱学森涉足学科的时序表后，我才知道这些公式见证了钱老如何以深厚的空气动力学功底，破解风机叶片的受力难题，寻求能量转化的极限。他亲自筹建研究机构，为我国航空航太事业定下长远规划。周恩来总理任命他为国防部第五研究院院长，这无数荣耀背后，是他构筑出的广阔科学世界。

然而，钱老不仅是顶尖科学家，更是具备深厚艺术造诣的通才。他的著作《科学的艺术与艺术的科学》，展现了他对“美”的追求。钱老从小学习音乐与绘画，他不仅是一位元钻研物理、空气动力学的顶尖科学家，更是一位充满生活情趣与人文底蕴的人。这种“文理兼修”的修养，证明了极致的理科成就离不开艺术与人文的滋养。国家综合国力的提升，本质上是国民素质的飞跃，而人文情怀正是支撑长远创新能力的基石。

旅程终点，作为同样修读中国文学的学生，我在留言板写下杜甫最美的诗句：“细推物理须行乐，何用浮荣绊此生”，歌颂钱老甘愿为年轻人腾出发展空间而退至副院长的身分、不慕名利的高尚情操。

我接过负责人给我的那支标有“钱学森图书馆”样式的纪念铅笔，感到它如同接力棒，将书写新时代的权力与勇往向前的“动量”传递到了我们手中。这次考察让我明白，追求卓越不代表要放弃人文情怀。在求知之路上，我们应重视个人修养，成为建设国家所需的全面人才。真正的发展应是多元且充满温度的，我们定将带著这份力量，为祖国未来书写新的故事。

（本文作者为香港青年协会李兆基书院中五级陈旼希同学）

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