人工智能（AI）发展持续改变教育模式，教师在教学及行政工作中亦逐步接触不同AI工具。为协助前线教师了解人工智能素养及掌握科技在教育工作的应用，《香港01》“01教育”团队日前于余振强纪念中学举行“AI素养教学101”教师讲座，邀请HKtag创办人兼会长张诗翱先生担任讲者，分享AI发展趋势，以及教师如何善用科技，同时兼顾学生的基础能力及数码价值观。

AI融入教育成趋势　建立数码价值观同样重要

张诗翱分享，政府近年推动数字教育及AI素养，学界对AI的态度逐步由“观望”转向“积极尝试”，惟学校仍关注师资培训及配套不足。教师一方面希望利用AI减轻行政及备课负担，另一方面亦担心学生过早依赖AI完成课业，影响基础能力建立。

他指出，学生从小接触语音助理及演算法推荐，虽然对科技并不陌生，但未必具备足够能力判断资讯真伪。因此，学校除了教授AI工具操作，更应及早培养学生正确的“数码价值观”，建立使用科技时的判断能力。

“人机协作”成新常态　AI助教师备课

张诗翱从业界角度指出，AI逐渐成为未来职场的重要技能，“人机协作”亦成为新的工作模式。教育除了传授知识，亦应培养学生面对科技转变的适应力，学懂如何与AI协作，而非单纯依赖工具完成学习。

讲座亦以教师日常工作为切入点，介绍AI工具在整理资料、辅助备课及处理教学内容等方面的应用，让教师了解如何将科技融入实际教学，逐步累积使用经验。

校园推动“智用”文化　培育AI时代学生

张诗翱建议，学校可透过教师交流及实践，逐步建立符合校本需要的AI使用方式，让科技成为教学及学习的辅助工具，而非取代教师与学生的思考。简报亦提出，学校推动“智用”AI时，需要让学生了解科技的限制及使用界线。

随着AI持续融入日常生活及未来职场，教师亦需要引导学生理解科技的影响，在掌握工具之余培养资讯判读、独立思考及适应转变的能力，进一步提升AI素养。

“我的行动承诺”加强版拨款计划（第二阶段）现已开始申请！

目前教育局透过优质教育基金推出“我的行动承诺”加强版拨款计划及“我的行动承诺”加强版拨款计划（第二阶段），中、小学（包括特殊学校）可申请一次最多30万元拨款，用于国民教育和国安教育，媒体资讯素养教育，及/或促进学生身心健康，资助项目包括学生讲座/工作坊、参观、体验活动、教师工作坊、购买或制作教材等。若希望了解申请拨款详情，参阅此文章。

《香港01》能因应中/小学的不同需要，推出媒体和资讯素养，以及国民教育和国家安全教育的支援，形式不限，包括学生、家长或教师讲座/工作坊、校本专业支援、教育资源库、到访《香港01》或其他主题式的体验活动等。

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