儿童自理能力｜英国调查发现，小学入学儿童的自理能力持续下降，超过四分之一的儿童未能自行如厕、自行进食，甚至将书本当手机用，令人担忧现今儿童缺乏基本生活技能。

小学儿童自理能力恶化

近日英国一间早期教育慈善机构Kindred Squared，针对英格兰1000名小学教职员进行一项年度问卷调查，以了解儿童在入学时的准备程度。结果发现，估计2025年，超过三分之一，高达37%的儿童在入学时仍未做好入学准备，比2024年的33%呈上升趋势。

如厕等生活自理能力不足

调查显示，2025年入学的儿童中，有约四分之一人未接受过如厕训练，受访老师表示，有26%的孩子经常失禁，而部分地区的比例超过三分之一，达36%。有些儿童在入学时更不懂得爬楼梯。

此外，调查也发现，有28%的儿童无法自行进食和饮水，有25%的儿童未能掌握的基本生活技能。上述数据并未包括因残疾或特殊教育需求导致发育迟缓的儿童。

受访者估计，他们每日需花约1.4小时为儿童更换尿片或协助如厕。学生欠缺基本生活技能，亦令学校每日损失约2.4小时的教学时间。

书本当手机用　萤幕使用时间过长影响大

除了生活自理能力，受访教师也在问卷中表示，有28%的儿童不懂得正确使用书籍，有部分人会像使用手机一样滑动或点击书页。

超过一半受访者认为，萤幕使用时间过长，是导致儿童未能做好入学准备的主因。