DSE公民科题目|考一国两制如何令港繁荣稳定 再问全运会意义

撰文: 董素琛
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DSE中学文凭试公民与社会发展科今日(14日)开考,全卷有三题必答题,涉及的题目包括内地与香港的宪制关系、一国两制及全运会等。有分题要求考生回答香港可如何通过粤港澳大湾区融入国家发展大局、解释为何“一国两制”可以令香港保持繁荣和稳定、以及哪些有利条件促成十五运会得以在粤港澳三地共同举办。

有公民科教师分析,今年的试题较去年难,参考资料较往年少,且有更多与国家相关的题目,要求学生认识国家政策,但认为今届公民科的达标率会与去年相若。不过,有考生认为,今年的试卷较往年简单,指较掌握“一国两制”相关题型,“(因为)有关啲平时返大陆嘅交流团,同埋平时睇新闻,香港政府宣传好多,所以自己对国家认识好足够。”

2026年DSE中学文凭试公民与社会发展科题目有涉及内地与香港的宪制关系和一国两制等。(资料图片/廖雁雄摄)
2026年DSE中学文凭试公民与社会发展科题目有涉及内地与香港的宪制关系和一国两制等。(资料图片/廖雁雄摄)

公民科考试时间为两小时,试卷共有5题多项选择题,与去年相同,其余属2至8分的短答及长题目。

第一条题目有关《基本法》及一国两制。设有两条选择题,要求考生选出《基本法》附件三中的全国性法律,及见于《基本法》的政策及措施。

1(c) 参考资料A及就你所知,说明中华人民共和国与香港特别行政区的宪制关系。占4分。

1(d) 从资料B中选取一项,解释其对香港居民的生活带来的一个好处。占2分。

1(e) 参考资料及就你所知,解释为何“一国两制”可以令香港保持繁荣和稳定。占6分。

粤港澳合办的第十五届全运会2025年11月9日开幕。港府在金钟添马公园等放置吉祥物“喜洋洋”(左)及“乐融融”(右)公仔宣传,供市民打卡。(资料图片/廖雁雄摄)
粤港澳合办的第十五届全运会11月9日开幕。港府在添马公园放置有吉祥物“喜洋洋”(左)及“乐融融”(右)公仔的倒数时计,供市民打卡。10月15日拍摄时,显示尚有25日就开锣。(廖雁雄摄)
十五运会吉祥物“喜洋洋”、“乐融融”化身“运动员”,出现在园区内不同位置。(香港01)
2025年11月9日,第十五届全国运动会吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”在开幕式现场表演。(新华社)

第二题题目有关全运会及大湾区。设两题选择题,要求考生选出正确的全运会描述,及粤港澳大湾区的特点。

2(c) 参考资料A,说明十五运会首设跨境比赛项目的象征意义。占2分。

2(d) 参考资料B及就你所知,哪些有利条件促成十五运会得以在三地共同举办?分别从政策及基建方面,加以讨论。占4分。

2(e) 香港可如何通过粤港澳大湾区融入国家发展大局?参考资料C及就你所知,解释你的答案。占6分。

第三题题目有关新经济。设一题选择题,要求考生选出新经济的正确描述。

3(b) 描述资料A所示电子商贸销售金额的两项特征。占4分。

3(c) 参考资料B,就资讯的传播特点解释为何一些国家/地区选择以网上平台进行宣传。占4分。

3(d) 年轻人可怎样装备自己,以适应新经济的发展趋势?参考资料及就你所知,解释你的答案。占8分。

屯门仁爱堂黄淑芳中学是其中一个公民科考场。(董素琛摄)

教师指题目有挑战性 参考资料较往年少

仁爱堂黄淑芳中学助理校长黄中伟表示,今年的题目有挑战性,较以往更难,考卷提供的参考资料亦较少,达标容易,惟要取高分则较难,有更多与国家相关的题目,要求学生认识国家的政策,包括宪法等,不太贴近日常生活。他指出较易失分的试题包括,1(a)条选择题,要求考生理解基本法附件三;1(c)题长问题,要求考生答到国家为本及一国两制的内容;以及2(c)题,要求考生紧扣区域与区域之间的合作。

仁爱堂黄淑芳中学助理校长黄中伟(董素琛摄)

黄中伟特别提到2(e)题,部份考生或会以香港是超级联系人,可发挥与外国企业合作的经验,惟这些答案仅能回应香港怎样配合国家发展大局,没有扣紧题目。他以创科举例指,更好的答案可以是指出香港在深圳有一个河套园区,可通过粤港澳大湾区,配合到国家科技自立自强的目标。

黄中伟另提到3(d)题,他担心学生会因答案不够具体而失分,学生必需能答到新经济发展的定义,即变化十分急速,并非再以传统学科知识为本,可举例如以往在会考及高考考取到高分,或已足够应付社会,但现时新经济环境下已不可能,需掌握不同技能。考生需先回答这些趋势,再给予建议。

至于第1(e)题,黄中伟说,题目提及的“繁荣”需考生联想到经济,“稳定”则需联想到社会,需从这两个角度去看这一题。他举例指,考生可指出国家容许香港享有独立关税区的地位、实施普通法,并在其支持下社会稳定。他认为,此题属“中等挑战性”题目,考生回答时需思路清晰。

黄中伟认为,今届公民科的达标率与去年相若,预料有16至17分便可达标。对于坊间有意见认为,公民科未能训练批判性思考,他指,公民科要求考生拥有明辩性思维,考生需掌握试题所提供的资料,再以自己的立场作答,认为公民科仅在制度及题型设计上有不同,仍做到明辩性思维。

谭同学指,今年的试卷较往年简单,所提供的资料较往年简短。(董素琛摄)

考生指试卷较往年简单 指问新经济发展趋势“出其不意”

考生谭同学指,今年的试卷较往年简单,所提供的资料较往年简短,要书写的内容则更多。他续指,试卷考核的“角色题”(即香港的角色是甚么)会较往年少,对数据题较有信心中,认为其不用书写太多内容,只需简单分析。他表示,较为掌握“一国两制”相关的题型,“因为自己对国家都比较熟悉...... (因为)有关啲平时返大陆嘅交流团,同埋平时睇新闻,香港政府宣传好多,所以自己对国家认识好足够。”

不过,谭同学说,最后一题问及“年轻人可怎么装备自己, 以适应新经济的发展趋势”则较“出其不意”。题目较为开放,没有固定框架作答因为,要思考较长时间。他对能考获达标成续有信心,笑言是“(达标机率)178%”。

另一考生陈同学指,试卷考核的内容包括全运会及网络资讯素养,对两者均有信心;但有题目问到基本法附件三,对此感到较困难,“比较少接触,同埋基本法附件三系公民书(教科书)比较少睇到”。他笑言,自己仅临急抱佛脚温习公民科,惟指平日有上堂听书,对能考取合格成续有信心;试卷难道上而言100分仅有59分。

黄同学在收卷前半小时已离场,认为试卷简单。(董素琛摄)

提早离场考生:对基本法及一国两制题目特别有信心

黄同学在收卷前半小时已离场,她认为试卷简单,对涉及基本法及一国两制的题目特别有信心,“(上堂的时候)成日听到..... 上堂讲同埋平时生活中会知道。”她又认为,会有很多同学考取到达标成绩,亦有信心自己可考取达标成绩。