文︰保良局姚连生中学温家辉校长
在现今教育环境中，传统教学模式已无法满足学生多元化的学习需求。保良局姚连生中学深知此点，因此积极推动多元新兴运动，致力建立一个充满活力的校园，以栽培学生的运动成就，并发展全人教育。

庞大新兴运动项目　推动动感校园文化

保良局姚连生中学的运动项目不仅限于传统田径和球类运动，更涵盖了匹克球、巧固球、龙舟、芬兰木棋、甚至冰壶等新兴运动。温家辉校长指“传统运动确实仍然受到家长和学生的青睐，但我们发现很多类别的新兴运动其实亦能配对Z世代的年青人，例如我们的巧固球队伍，相对较易让同学们突围而出，除了赢得大大小小不同的比赛外，更有不少队员年纪轻轻就跻身于中国香港的代表队之内。”，体育科钟主任又补充“学校相信每一位学生都在成长时候需要绽放光芒的舞台。我们的芬兰木棋队和地壶队伍亦确实吸引了部分身体质素未及顶尖运动员素质的同学踊跃参与，同学们在掌握技巧后，我们便安排他们报考指导员和教练课程，让他们学以致用，获得更大成就；此外，成立龙舟队短短一年，已有数位队员入选香港代表队，出战国际赛事。”确实，保良局姚连生中学的老师们积极引导学生在运动中提升个人素质，帮助同学建立长期目标、团队合作、彼此尊重、感恩和责任感等多方面成长，让同学装备成为更好的自己。

配合潮流体育文化　营造动感校园氛围

近年，匹克球运动的气氛愈发炽热，推广宣传随处可见。保良局姚连生中学亦乘势打造匹克球校队，并积极与专业机构合作，让队员接受专业训练。校队队员范林慧同学和一众队员早前更获香港女子匹克球现时排名第一的林映雪亲自教授，提升专业技巧并掌握更多比赛细节。中四级范同学在训练后表示：“能获得专业顶尖球手的亲身指导当然兴奋，更加重要的是由于现时匹克球并未有学界比赛，因此我们在地区或其他成人比赛中的竞争更为激烈。透过与顶尖球手直接切磋，让我们了解她们训练背后的辛劳付出，对我们运动和学业都是重大鼓励的。”在保良局姚连生中学，动感校园已成为校园文化的重要部分，因此校内的运动设施亦不断升级，学校既拥有专业顶级的器材和配套，更适时发展校舍设施。就推动匹克球为例，学校目前正在筹建一个全新的户外匹克球场，方便校队在校内进行更深入的专业训练，促进学业与运动的均衡发展。

为国家体育成就骄傲　培养具爱国情操的运动员

在冬季奥运会期间，保良局姚连生中学的一众师生都齐心为国家代表队打气，其中最受关注的项目之一便是“冰壶”。由于香港在冰壶运动的参与度及场地配套仍在起步阶段，保良局姚连生中学的校长和老师团队已经与中国广州白云区的冰壶馆建立伙伴关系，让校内师生定期到广州的真冰冰壶馆接受培训，期望他日有学生能够参与广州地区的代表队，能有幸参与国家体坛的赛事。

温家辉校长指出：“藉冰壶运动，我们师生们观赏了更多国家冬奥代表队的比赛，对国家体育成就深感骄傲；亦有幸在广州白云区的冰壶馆建立穗港的体育交流，两地的老师和学生藉冰壶建立姊妹情谊，当中的意义是非常难得的。”此外，保良局姚连生中学在保良局联校的北京交流团中到访“冰立方”体育馆参与冰壶竞技，进一步见证国家在体育建设上的成就，为自身的国民身份深感自豪。

姚连生中学构建新兴运动中心，亦藉各类型的比赛和活动，让学生在竞争中成长，汲取宝贵经验。校方以多元新兴运动为基础，建立了充满活力的动感校园，鼓励每位学生去探索自己的潜能，学会在挑战中坚韧不拔，并在团队中找到自己的位置，全力以赴，铺就学生成长路上的光明之路。

作者简介：

中学校长、教育硕士、文学硕士。国际青少年创科教育协会荣誉会长及大赛顾问、品德教育杰出教学奖。温校长本著“全人教育”的理念，推动价值教育，鼓励发挥潜才和创意。让校园实践关爱、增值及追求卓越，发挥年青人的真善美。