十年树木，百年树人，香港福建商会在香港办学百年，商会早前联合福建中学、福建中学（小西湾）及福建中学附属学校，筹拍校庆电影《福中时光印记》。电影除了由影星陈山聪担任主角，商会亦动员超过200名师生、家长、校友及退休教师参与演出。

福建中学附属学校校长徐区懿华表示，福建中学附属学校（前身为基督教臻美黄干亨小学暨初中学校）继承前辈“勤奋拼搏”的精神，创校15年来，不断改革课程加强学生多元化体验，亦一直在正向环境中，让学生、老师及家长尽展自己所长，“即使是弱生，学校也会尽全力，用心地助学生发挥才能”。

校庆电影《福中时光印记》，以香港福建商会办学历程为主轴，展现教育工作者无私奉献、薪火相传的精神，亦彰显商会对香港教育发展的重要贡献。福附徐校长认为电影别具意义，不单导演和制片都是福附的同事，有份参与拍摄的学生亦可以获得难忘的第一身经历，提升他们对学校历史的认识与归属感。

尽力发掘学生优点　弱生也受重视

徐校长称，学校秉持“有教无类”理念，学校收生从不看“证书”，也不“挖角”，专注培育每一位入读学生。老师发掘学生优点再加以培育，即使是能力较弱的学生，学校也会尽全力，用心地助学生发挥才能，“我们是继承了前辈的那种努力不懈、为学生不怕辛苦、排除万难，用心落实将教育理念切实执行，绝非‘柴哇哇’，做完交差就算，会贯彻始终用心去做。”

学校亦重视品德教育，致力推动“7个习惯”培养学生才德兼备，过往曾获颁“品德教育杰出奖”，徐校长称，美国教育界学者、南韩教育局亦曾组团到校访问。

正向环境塑造互相促进文化氛围

徐校长认为，在如此正向环境下，塑造了互相促进、成就彼此的文化氛围。在学术以外，学校亦制造大量面向社会、培育领导能力及体艺方面多元发展机会，例如学生会、学生领导及校队。徐校长指出现时全校七百多名学生中，体育校队成员就多达五百多人。

香港学龄人口结构性下跌，2026／27学年就有15间小学因获派“0班”，徐校长表示福建中学附属学校小一学额132个，每年接获逾4千多份申请，申请数字保持平稳且有轻微增长，属“跑赢大市”。

生命影响生命　愤青逆转人生成福附教师

100年来，香港福建商会致力推动“有教无类”的教育理念，著重全人发展、帮助基层学生及多元能力培养。福建中学附属学校个别学习需要统筹主任陈淑茵就是一个活生生例子，她曾是个愤世嫉俗的青年，所幸在福建中学校长及老师的循循善诱下终寻获志向，迷途知返。毕业后她带著这份感恩栽培的心，在福附执教鞭，多次获家长及老师推举，五度夺得杰出教师奖，是一位深受学生爱戴的出色教师。

陈主任忆述，她在九龙区一间名牌女校升读中学，那时她无心向学，不单与父母关系转差，亦经常与老师及同学对著干，甚至骂老师及讲粗口骂同学，中一留班收场。重读一年后原可升班，但因操行获C-，最终被踢出学校。

适逢当时福建中学校舍由北角搬迁至观塘，扩充校舍学额增加，校长被家长诚意打动下，终让陈转校重读中一，成为改变一生的契机。“妈妈当日声泪俱下，求林校长（时任福建中学校长为林建华）畀个机会我，畀我试读一个学期。”陈主任说。

转读福建中学后，陈主任表示没再被当作“透明人”，学校老师为她安排一系列的课后活动，老师不吝惜鼓励与欣赏的说话。

与家人吵架致电老师　获请食面倾计安慰

“试过有次同父母嗌交，我打畀老师，老师即邀请我到她家煮面我食，同我倾偈。”陈主任渐渐被学校的关爱盖过了莫名其妙的愤怒，使她看待世界事物眼光改变，开始找回读书动力，与家人关系亦有所改善，在重读的学期，操行获B级。

大学毕业后陈主任选择到福附任教，希望在教学与班务上，把这份爱与责任带给每位学生。“坏学生都有好特质，老师要将那些特质发扬光大，我以前的老师都系咁对我。”她说。

更换办团成绩一落千丈　老师补底后考全级第一

《福中时光印记》书写爱国教育百年史，福附实习老师王文诗，由校友转变为老师，期望能在母校中，将百年教育薪火继续传承下去。王老师当年是基督教臻美黄干亨小学的小学生，三年级时学校正式由福建中学附属学校接办，她渐发现功课开始追不上进度，考试平均分更跌至四十多分不合格，使她感到“世界末日”。

王老师表示，感恩当年福附老师没有放弃，反而提供强大支援，包括针对她的弱科组温习小组帮她补底，结果让她学业成绩重上轨道，更曾考获全级第一，因此她希望回母校教书，教育下一代。

无论是电影中的情节，还是现实校园里的师生故事，都反映出教育工作用生命影响生命的力量。徐校长表示，办学团体过去百年对教育的承担及支持，将继续成为福附未来发展的最大动力，团队将继续保持动力和活跃思维，推动学校不断发展。