国民教育涵盖历史、文化、地理及科技等内容，借以培养学生对祖国的自豪感。香港管理专业协会罗桂祥中学校内的“国民教育沉浸体验中心”，最近推出了崭新的AR互动体验墙，将古今中华文明“活”起来，原本平面的建筑图，一瞬间转化成立体3D模型，不但令古代皇帝在萤幕中“现身”诉说生平，甚至连最新的航天科技也瞬间“触手可及”。此外，学生更将国教中心“虚拟化”，让实体中心化为一个元宇宙空间，企图打破时空限制，扩大教育资源覆盖，进一步将国民教育推广至学界及普罗大众。

这种沉浸式体验是科技赋能教育的创新成果，无论身处中心内的AR互动墙体验，还是中心外透过虚拟元宇宙体验，都能置身其境，感受中华文明的博大精深。中心涵盖了中华文明的两大核心轴线：其一是“中国古代灿烂文明”，从中可以亲身感受辉煌璀璨的历史及几千年来的中华文化瑰宝，解锁载诸史册的历史故事和印记 ；其二是“中国当代辉煌成就”，在此能够见证中国在当代科技各个领域的非凡成就，感悟一个又一个流芳后世的伟人物语和传奇。

扩增实境互动 科技活化中华文化

罗桂祥中学“国民教育沉浸体验中心”内的扩增实境AR互动体验墙，不但将现代科技与中华文化揉合，更体现了学校在推动国民教育时的视野。该校国民教育统筹主任黄信义认为，国教从来不应该是单向的知识灌输，而是让学生在动手创作、解决问题的过程中，建立起对国家的认同与自豪感。此外，学生在无考试压力的情况下，更能主动探索和内化知识，从紫禁城建筑到航天科技等古今成就，透过创作AR互动体验来产生连结与共鸣，可以深化学习效能。

黄主任还指出，国教中心的教学展示内容其实在短短两年间已经历了三代进化：由最初第一代的“纯展板阅读”，到第二代加入二维码获取“线上延伸资讯”，如今更跃升至第三代由学生自主创作“AR沉浸式交互内容”。 这是继中心引入故宫寻宝VR（Virtual Reality，虚拟实境）体验和火箭升空MR（Mixed Reality，混合实境）体验项目后，完备XR（Extended Reality，延展实境）的光谱。

虚拟空间共享　云端推动国教普及

除了善用科技赋能国民教育外，罗桂祥中学也十分重视如何将国教推广至普罗大众。黄主任直言，传统国民教育往往受限于课室与实体资源，但元宇宙技术却带来了突破性变革。透过构建云端虚拟空间，古今中华文明皆被无缝转化为线上立体场景。这种云端共享模式，大幅扩展了教育资源的覆盖面，让沉浸式体验不再局限于国教中心之内，并真正落实了教育普及。

课程导师王嘉莲亦特别赞赏罗桂祥中学学生的创意超乎想像，他们不但学习到技术，更懂得思考如何将知识内容在元宇宙虚拟空间上进一步“游戏化”。参与创作的学生多达60名，会各自按照所负责的“中心标记”创作相关的沉浸式交互内容。王嘉莲补充，每位学生均学习了完整的数位创作流程，例如使用Leonardo AI生成图片、Rodin AI制作3D模型、Pixverse AI生成影片，最后再将素材整合至ZapWorks平台，并利用氛围编程（Vibe coding）结合Web3D及Three.js可视化的新方式创建国教中心的元宇宙。

人工智能协作 学生创意化为成品

参与创作的学生分成“中国古代灿烂文明”与“中国当代辉煌成就”的两大核心轴线进行研发，以对应实体国教中心以及中华元宇宙的六个核心展区，当中包括“王朝时序”、“神州漫游”、“京城游踪”、“科技神话”、“太空探秘”和“时代先锋”。黄主任强调，引入AR与元宇宙技术并非单纯追求科技潮流，其真正核心在于实践“自主学习”。透过创造AI实作，能将学习拥有权（Ownership）真正交还予学生，并有效提升学习动机及学习效能。

负责开发AR体验墙和元宇宙的学生代表俱表示，与人工智能协作的学习比传统学习更具吸引力。学生代表卢嘉弘负责制作中国历代皇帝的3D模型，他指事前要查阅大量历史资料，以确保其真实性，过程中大大加深了对中国历史的理解。另外，学生代表温籽彦则负责生成AI影像来呈现人物行动与事迹，并结合多项选择题的互动来深化学习内容。他认为这种互动模式的学习能形成正向学习循环，如答错系统会驱动回查资料，进一步提升对中国历史的理解。

与AI协作最大的好处是能够让学生将天马行空的想法变成现实，即使学生不擅长绘画，只要准确撰写指令（Prompt），AI就能辅助他们生成3D模型或图像等。然而，学生代表赵韵透露，为了防止AI“画风突变”，必须精确地描述细节。她举例制作全球最大单口径射频望远镜“中国天眼”的图像时，就要非常仔细地描述天眼的银色碟状特征予AI参考，这样才能获得最理想的效果。

把握博览契机　积极进行推广导赏

日前于香港会议展览中心举办的“学与教博览 2026”，无疑是罗桂祥中学学生展现学习成果的黄金舞台。在为期三天的展览中，学生由“学习者”华丽转身为“导赏员”。他们在展位现场，亲自为来自世界各地的教育专家与参访者，介绍及示范如何操作由 AI 赋能的学生创意作品。从昔日的沉浸式体验游戏，到最新的云端共享的元宇宙空间都悉数亮相，立体化呈现罗桂祥中学在推动国民教育上的前瞻性探索。

透过亲口解说、实机演示，学生不仅向大众展现出高度的科技素养与自信，更用行动证明了新一代年轻人如何主动传承中华文化，将课堂所学转化为具备实践影响力的社会成果。此外，学校亦通过这次博览会的广泛传播，成功为教育业界同工树立了数位化教学转型的标竿，并开创了推动国民教育的崭新篇章。