升中放榜在即，不少学生都希望能入读心仪中学。牛头角闽侨小学，校长叶淑婷多年来以“强项为本”作教学核心，认为学生只要对准舞台，人人都可成材。学校今年迎来喜讯，两名六年级学生凭借在数学及艺术上的发挥，在竞争激烈的选拔中脱颖而出，分别获得过百万元全额资助奖学金，中学将分别升读不同国际学校。

俄港混血女生勤学中文　望将来成为戏剧戏员

其中一名获国际学校颁发奖学金的小六学生李嘉怡（Sofiia），是香港、俄罗斯混血儿，2个月大时来港定居，中英普三语流利，成绩全级第5名，操行甲等，亦擅长芭蕾舞、Hip Hop舞、田径、绘画与戏剧。

谈到即将入读国际学校升读中学课程，Sofiia充满期待，她相信多元化的教学内容能进一步帮助拓展思维，自己尤其期待艺术与戏剧课程，十分感谢过去三年一直支持她自主探索的老师，将来有意成为一名戏剧演员。

回忆起小三插班入读闽侨小学的第一天， Sofiia笑言非常紧张，但迎来是一张张温暖与欢迎的脸孔，加上校内超过一半同学来自不同国家，这种奇妙氛围让她倍感舒适。Sofiia的班主任司徒珊兼任中文老师，她赞扬Sofiia非常勤奋，透过大量的阅读与刻苦练习克服语言障碍，不但口语流利，写作亦表现优异。

热爱数学埃及裔男生　身兼多职乐于助人

另一名获国际学校颁发奖学金的是小六埃及裔学生George，成绩为全级第3名，操行甲等，擅长STEM Racing、Python & JavaScript程式设计。George表示最喜欢的科目是数学，他解释道︰“一套公式可破解多类型的难题，更可以提升记忆力。”George于访谈展现出超越同龄学生的沉稳、睿智与表达能力，他还大方分享自己的学习秘诀，就是刻意放慢计算速度，先在脑海中思考解题，这样就能大幅降低错误率。

George在校内身兼不同岗位，包括图书管理员、风纪及正向大使，他指不同的角色能锻炼其耐心、领导力、幽默感、保持正向心态及感染他人的能力。George已立志将来成为数学老师或电脑程式设计师，他很感谢老师多年来的教导，以及同学在学习上给予他的建议。George的班主任萧葆君指出，两位同学都有相同特质，均勤奋自律、求知欲旺盛，最可贵的是他们平日乐于帮助身边有困难的同学，抱著“共同进步”的心态。

校长传统女校出身 　不忍学生因成绩窒碍

“我是在极其严格的传统女校长大的。”叶校长表示那种高压、凡事以分数排名的学习环境，令她体会到体制对学生发展的窒碍，她自评“不算勤力”，读书主要是靠理解，不死记硬背。至于为何立志成为教师，是源于中学时她在教会为青少年服务，负责设计及筹备活动，互动中发现不少学生因成绩差而无法融入校园，令她开始反思教育的意义，大学毕业后便投身教育界。

闽侨小学作为本地津贴学校，早年已有不少区内的南亚裔学生入读；然而当时的旧有分班政策，却让华裔与非华裔学生之间存在极大隔阂，甚至互不往来。叶校长2015年加入后，决定要打破藩篱，为基层学童带来媲美国际学校的多元文化教学。

打造本地国际学校　混合编班双向融合

叶校长曾担任多间私立与国际学校顾问、又曾赴英美加等国家考察，她上任后率先扩阔招生网络，吸引不少香港超级足球联赛（港超联）、以及外籍英语教师（NET Teacher）的子女入读，再透过家长群体的口碑相传，令学校的非华裔生拓展至俄罗斯、乌克兰、菲律宾、埃及以至非洲等多个国家。

鉴于近年本地出生率下降，闽侨小学现时学生比例为六成非华裔、四成华裔，并已全面实施“混合编班”，将不同国籍、文化背景的学生打散，又引入“学社制度”（House System），纵向打破年级界限，让小一到小六、不同种族的学生共同学习，促进跨文化互动。课程及语文支援方面，学校所有校园通告均中英对照，并为非华裔学生提供分层中文课程，华裔学生又借由多元环境强化英语能力，做到“双向融合”。

不让成绩定型　首要发掘潜能

学校亦致力发掘学生潜能，不以成绩定型，优先培育强项，无论是艺术、体育还是逻辑思维，以建立自信心与内在学习动力，之后再牵引、改善弱项学业。叶校长举例，学校不会因为学生的数学不合格，就剥夺他踢球或画画的权利，反而会另外创造其他展现机会。

她指之前曾有一名学生读书成绩欠佳、但极具篮球天赋，校方没有放弃，而是从他的兴趣入手，最终这名学生升中后加入校队，之后入读IVE修读运动教练高级文凭，去年更获得全额奖学金，远赴苏格兰修读体育教练学位。叶校长视学生为“朋友”，不少人毕业多年依然保持紧密联系。

闽侨小学亦注重正向教育，会定期发行主题性小册子、举办专属的儿童节，让学生进行才艺表演。“只要学生愿意，不论是扭计骰、唱歌、跳舞、还是说故事，都可以上去表演。”叶校长补充，目的是营造一个“不只看重读书分数”的包容环境。此外，学校更引入创新课程，一、二年级会学“戏剧”，聘请戏剧专才任教，希望培养学生的表达能力、自信心与情感共鸣；三至六年级学生则必修多一种外语（如法语、韩语等），让语言不再是隔阂，而是探索世界的工具。

突破逆境为学生筹划未来　争取资源成就教育哲学

面对近年教育预算紧缩，叶校长积极跨界别为学生争取资源，学校虽受限于旧式‘火柴盒’校舍，却成功获得国际运动品牌“Nike”赞助，利用环保再生材料，打造出全亚洲只得有三个的‘Nike Grind’永续运动场，并让学生亲自参与设计。近年更引入的高尔夫球、击球、少林武术等免费课程，确保学生不会因经济条件被摒除在外，这正正呼应了叶校长的执教初心，要为每一个孩子架设无限宽广的舞台，成就未来。