保良局庄启程小学（下称庄小）于香港回归29周年前夕，举行了两年一度的大型跨学科活动“龙腾霓裳Catwalk Show”总决赛。学生将课堂学习融入创作，全程亲手打造蕴含中国美学的创意服饰，并在舞台上自信走秀。

Catwalk Show今年已是第十一届，包括多达十个学科及范畴的内容协作，让学生不再是被动地吸收课堂知识，而是主动地透过亲手设计与改装，将传统文化与现代科技产生连系，活学活用。

学校礼堂变中式宫殿　参赛服饰加入中国文化元素

庄小的礼堂布置成中式宫殿，入口处放有一对用气球砌成的“龙柱”，走秀的“天桥”全长七米，配合射灯及两旁的彩色排灯，使参赛者及观众均彷如置身大型时装汇演场地。活动由早上8时开始，高低年级学生分别进行填色比赛及手部纹身贴纸等热身活动后，便齐集礼堂观看个人及小组总决赛。参赛者逐一走上天桥亮相，小司仪轮流用英语、粤语及普通话介绍作品，坐在观众席的学生都发出热情的欢呼，高举班别应援牌，为自己支持的同学打气。

不少参赛者都在服饰中加入中国传统手艺与少数民族的传统特色，如“青花瓷”及“扎染”；颜色上亦有人以“中国红”、“明黄色”搭配经典的“龙图腾”、“云纹”及“手工钉制”刺绣，有人亦手拿纸扇、兵器或绢纱伞等古风配件，来增加东方美学氛围。同时，服装更揉合了不少现代科技，如3D打印、无人机操作及LED灯作润饰，为艺术注入创新色彩，目不暇给。

比赛期间更穿插了家长、校友及老师的Catwalk互动，气氛热烈。当日除选出个人及小组冠、亚、季以及优异奖外，亦公布了“创新科技”、“风姿绰约”及“最合拍”等奖项。保良局教育总主任（学前教育及小学）文诗咏、与校监黄君武及夫人担任颁奖嘉宾，各人亦配合主题穿上华服，从发型到化妆都一丝不苟。

内向学生成功克服恐惧　时装表演助学生感到“我可以”

校长梁佩思于致辞时表示，眼见不少平时内向的学生克服了紧张与恐惧，在天桥上昂然展露自信的眼神与笑容，深受感动。其次是活动集合了师生与家长三方的协作，从人文、语文与图书科，到STEAM、数学与IT科的跨学科教学，均实践了“让孩子在文化中找到根，在创意中找到光，在舞台上找到自己”的校本教育信念。

梁校长又感谢家长义工及工友全力投入漏夜布置与缝制服饰，甚至毕业多年的旧生都返校协助，将校园比赛升华成凝聚校园的集体回忆。“活动背后的意义是令学生发现‘我可以’，来鼓励他们敢于尝试、走得更远。”梁校长表示。

学生表现超乎想像　表现出对中华文化热爱

保良局教育总主任（学前教育及小学）文诗咏，则对校内一幅配合“龙腾霓裳Catwalk Show”活动、由师生合力创作的《青花‧祥龙》印象尤深，作品以青花瓷纹样结合拼凑出龙的造型，所有仿青花瓷碟均由学生亲手绘画。文总主任认为，每一片龙鳞都盛载著整个团队的合作与创意，亦展现了保良局属校推动优质教育的丰硕成果。

文总主任指出，学生在舞台上的表现超乎想像，不论是自信、表达和文化理解，都以行动表达了对国家文化的尊重与热爱，适逢活动于回归前夕举行，别具意义。而这种“人人有份”的校园活动，能让擅长不同领域的学生都找到自己的定位与价值。

六年级生揽三个大奖成最佳毕业回忆　启发时装业兴趣

独揽“创新科技”、“风姿绰约”及“最合拍”三个大奖的六年级学生方乐涵，一身“中西合璧”的全黑造型极具型格，暗纹唐装上衣配缝有金色龙型刺绣的短裤，背面别出心裁配上蝴蝶图案作点缀的披肩与尾部剪裁，绅士帽更镶有花朵形状的LED灯。方同学指出，由构思到缝制花了一个月时间，期间参考不少时装秀来学习模特儿的步姿，过程中学会团体合作的重要性，以及对中华文化有更深入了解，获益良多。

方又称，回想四年级时见师兄师姐走上天桥，当时很后悔没有参与，故今次Catwalk Show可算毕业前最美好的回忆，对于能够获奖更是喜出望外，她现时对时装设计及担任模特儿均产生兴趣，未来亦有意投身相关行业。

保良局庄启程小学“龙腾霓裳Catwalk Show”，不但是一场汇聚过百名学生参与的校园传统活动，更是每两年一次的跨学科全人教育实践，当中的人文、语文、视觉艺术、数学及STEAM学科的整合，融会贯通地将课堂知识转化为实务能力；加上师、生、家长的无间协作，体现出学校“爱敬勤诚”的校训精神，正如校长梁佩思所言：“舞台是最好的教室。”因学校坚信，每名孩子都有独特潜能，都需要一个被看见的机会。