人工智能（AI）生成工具日渐普及，懂得下达有效指令及判断生成内容同样重要。《香港01》“01教育”团队日前于保禄六世书院举行“AI Prompting 工作坊—指令达人挑战赛”，以体验式学习结合小组竞赛，让学生亲身操作AI文字、图片及影片生成工具，从实践中提升AI应用能力、创意思维及解难能力。

TCREI五大元素　学习精准下达指令

工作坊介绍Prompt概念及TCREI五大元素，包括Task（任务）、Context（情境）、References（参考范例）、Evaluate（评估）及Iterate（迭代），让学生学习如何透过清晰指令提升AI生成内容的质素。

学生分组参与挑战赛，透过团队合作设计Prompt，并根据AI生成结果反复修改及优化指令。活动不只比较最终作品，亦重视学生如何思考及改善Prompt，培养人机协作能力。

AI创作图片及短片　从实战中培养思考

工作坊亦让学生实际接触不同AI生成应用，从图片生成开始，学习如何透过主体、场景、风格、技术、参考及禁止条件等元素，逐步完善图像Prompt；其后再挑战AI短影片创作，加入分镜、时间轴、镜头运动及音效等元素，尝试将文字指令转化为具故事性的视觉作品。

活动以提升学生的指令设计及应用能力为目标，评分涵盖Prompt完整度、迭代思维、成品品质及批判性反思，让学生明白AI工具的价值不仅在于快速生成内容，更取决于使用者的思考、修订及判断能力。

明辨慎思使用AI　培养独立思考能力

工作坊亦引导学生检视AI生成作品，辨识图片、影片及文字中的错误与不合理之处。学生需要思考AI输出的内容是否准确，而非单纯照单全收。透过是次工作坊，学生不仅加深对人工智能的认识，更在小组合作及创作过程中发挥创意、解难能力及批判性思维，体现科技与自主学习相结合的教育价值。

《香港01》“01教育”团队希望透过实战体验，让学生明白AI是学习工具而非“答案贩卖机”，除了学懂使用AI，更要懂得评估、核实及修正生成内容，培养明辨慎思地使用AI的能力。

理解科技的影响，在掌握工具之余培养资讯判读、独立思考及适应转变的能力，进一步提升AI素养。

“我的行动承诺”加强版拨款计划（第二阶段）现已开始申请！

目前教育局透过优质教育基金推出“我的行动承诺”加强版拨款计划及“我的行动承诺”加强版拨款计划（第二阶段），中、小学（包括特殊学校）可申请一次最多30万元拨款，用于国民教育和国安教育，媒体资讯素养教育，及/或促进学生身心健康，资助项目包括学生讲座/工作坊、参观、体验活动、教师工作坊、购买或制作教材等。若希望了解申请拨款详情，参阅此文章。

《香港01》能因应中/小学的不同需要，推出媒体和资讯素养，以及国民教育和国家安全教育的支援，形式不限，包括学生、家长或教师讲座/工作坊、校本专业支援、教育资源库、到访《香港01》或其他主题式的体验活动等。

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