免费教材下载｜不少孩子在学前阶段已经喜欢阅读，日益月累已有阅读简单书籍的基本能力。不过升小一后，除了阅读课文之外，更要开始做阅读理解的练习，要懂得将文章内容分析整合，再回答问题，过程中要运用多种能力。日常多做简易的阅读理解练习，可以帮助孩子由“识字”过渡到“理解内容”。

练习处理资讯　加强理解力

孩子做阅读理解时，其实是将不同资讯拼凑一起的过程。他们学会先了解文章的内容大意，然后要从细节中找出线索，例如主角是谁、事件发生的地点和时间等。

只要多做阅读理解的练习，就能加强他们处理资讯的能力和理解力。这样慢慢地就能养成在一堆资料中，迅速提取关键内容的习惯，升小后便能更快地理解课文内容。

组织想法回答问题　提升表达能力

阅读理解不只是阅读文章内容，孩子还要懂得根据问题提取并分析文章中的资讯，再组织完整的句子来回答问题。只要多进行简单的阅读理解练习，能让孩子更熟习将自己的想法转化成文字或说话，帮助他们在说话时变得更有条理和通顺，提升表达能力。表达能力变得更好之后，写作和与人沟通时也会更清晰和有自信。

带动高层次思维发展

阅读理解能带动孩子的高层次思维能力发展。教育局提到，五项基本的高层次思维能力，分别是解决问题能力、探究能力、推理能力、传意能力和构思能力。

孩子在做阅读理解练习的过程中，其实运用了多项高层次思维能力。他们要整合内容、理解作者意思、根据问题作推论、将想法化为语言。长期就能训练多项能力，能为日后学习多科目打好基础。

教材预览

家长教学提示

在做家长阅读理解的题目时，家长可以陪孩子一起阅读文章，再用简单的问题引导孩子思考，例如可以问“主角系边个？”、“件事喺边度发生？”、“最后发生咩事？”等等，让孩子习惯在阅读后，思考和整理文章或段落的内容。

如果孩子未习惯主动思考这些问题，家长也可以与孩子互换角色，让他们做提问的一方，同时又可以参考家长思考的角度。只要多练习就会慢慢养成找出重点，以及用完整句子回答的习惯。