文︰博爱医院历届总理联谊会梁省德中学植文显校长
为同学创造中学版“Gap Year”

“Gap Year”（间隔年）的概念在大学教育虽已十分普及，大学生常有机会由校方安排到国内外进行一年交流、实习或游历，但在本地中学——除非是国际学校——却鲜有所闻。位于荃湾的博爱医院历届总理联谊会梁省德中学（下称梁中），自2015年起便与国际性非营利组织香港 AFS 紧密合作。在植文显校长、谢振雄副校长、张嘉铭副校长，以及英文科科主任张美芝老师和韩镇琦老师团队的带领下，梁中突破传统框架，一直致力安排学生到世界各地进行为期一年的“Gap Year”交流。


梁中学生的足迹已遍及意大利、芬兰、拉脱维亚及波兰等地，他们不仅入住当地家庭，入读当地学校，深度参与社区活动，体验当地文化。植文显校长笑言：“若非疫情阻隔，梁中定能为更多同学创造这些宝贵经历！”。

学习不仅建构于课堂内，更可发生在学校这“舒适区”之外。透过与不同文化、思维和生活方式的深度碰撞，海外学习经历能深刻塑造学生的全球视野，拓宽文化理解，培养积极品格，并在真实的沉浸式环境中提升语言能力。为此，植校长强调，除了组织国内交流活动外，梁中亦积极鼓励学生到海外作深度体验，让同学从社会、文化、生活、艺术及工作等范畴感受世界各地的“不同”，同时将中国传统文化及香港中西荟萃的特色带到国外，让不同国家及种族的人看见中华文化之美。

推动中外学子交流，构建命运共同体

在日益紧密相连的世界里，人类交往早已超越国界藩篱。国与国之间、不同种族的人民均是“命运共同体”，唯有彼此认识、协作努力，共同面对全球挑战，才能行稳致远。梁省德中学深谙此道，不仅让同学“走出去”，更将外国中学生“带进来”。

植校长表示，过去十年，除疫情外，梁中每年均会安排一名外籍交流生寄宿于学生家庭，并参与校内各式活动。截至 2025 年，学校已接待过来自意大利、德国、法国、土耳其、芬兰及日本的同学。植校长深信，要实践“命运共同体”，各国学生需先建立连结、加深了解，进而学会尊重不同的文化及传统，才能学习共赢、共融的理念，发挥团队精神，最终让“年轻人成为联通中外的桥梁”。

原来“世界是平的”，国家防卫“中学生有责”

去年梁中共有两位同学赴外体验“Gap Year”。中六级的郭芷君同学和江紫琦同学，分别前往拉脱维亚和芬兰交流。面对学科及语言的挑战，她们展现了难能可贵的坚持，不仅克服困难，更在学年终取得优异成绩。这段经历让她们重新定义了“学习”的意义，收获远超越书本知识。

前往芬兰的江紫琦表示，此行除体验到闻名世界的“芬兰式教育”外，最令她改观的是当地职业的平等观念。不论是农夫、清洁工，还是医生、律师、教师，各行各业在工资、待遇及社会地位上，并无如香港般明显的阶级之分，每个人都备受尊重。她笑言，这让她深刻体会到原来“世界是平的”，并相信社会平等是可以实现的愿景。

前往前苏联国家拉脱维亚的郭芷君同学则。除了体验与大自然为伴的生活及户外植林课程外，最令她印象深刻的是当地的国防教育。当地中学课程规定学生每年需到军营学习武器及设备操作。她感叹道，原来国家防卫不单是军人的责任，更是每位中学生应身体力行的责任！

将世界带到校园的智慧

今年，梁中迎来了来自法国的安布鲁瓦斯·德尚（Ambroise Deschamps）。为了让他真正融入本地校园生活，学校作出了精心的个性化安排。鉴于他对体育的热爱，校方安排他参加极具香港特色的龙舟队训练，并加入足球队，在绿茵场上与本地学生建立默契，互相切磋。此外，他亦是德社委员会成员及英语辩论队一员，在思想交锋中锻炼，促进多元观点交流。

这些宝贵经历不仅帮助外籍学生认识中国传统文化，也促进了中外学生的连结。去年度来自土耳其的交流生 Ezgi Zincircioglu 对在梁中的时光心怀感激，她真挚地分享道：“这是一段变革性的旅程，让我重新发现了自己。尽管学业压力不小，但我所建立的友谊给予我无比温暖与支持。同学和接待家庭让我这个异乡人在香港找到了归属感。”这印证了接待计划的深远影响——它不仅丰富了本校学生的视野，也为远道而来的学子留下了难忘又温暖的印记。

展望未来：从个人成长到社群影响

展望 2025-2026 学年，梁中中五级林溢婷同学目前正于波兰克拉科夫进行交流。正如植校长所言，梁省德中学致力于为同学创造不同经历，期望同学能透过多元化的体验，“筑梦求知、启航未来”！

作者简介：

植文显校长为现任博爱医院历届总理联谊会梁省德中学校长，秉持“博爱行仁、省善修德”宗旨，致力全人教育，透过多元学习促进学生的德、智、体、群、美的发展。植校长期望透过独特的海外经历，拓宽学生国际视野，培育他们成为“联通中外”的桥梁，既吸收世界养分，亦向外展示中华文化之美，成就才德兼备的栋梁。