校园天地︱认识全运会 促进健康生活方式

撰文: 校园投稿
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第十五届全国运动会于大湾区顺利举行,这项盛事是培养学生国民身份认同的契机。本校积极配合全运会,策划一连串校园活动,让学生在多元化的学习与体验中,认识国家运动的发展,并从中体会运动的乐趣与价值。(内容由佛教陈荣根纪念学校提供)

学生积极参与各项运动 。(佛教陈荣根纪念学校提供图片)

首先,学校透过“在国旗下的讲话”向全体师生介绍全运会的背景与意义,让学生明白这项全国性体育盛事不仅是竞技舞台,更是展现国家团结与奋斗精神的重要平台。校园各处亦张贴了有关全运会的“冷知识”,涵盖不同项目的历史及规则,并举行问题比赛,让学生在比赛中增添知识,提升对体育文化的兴趣。

学生体验高球运动。(佛教陈荣根纪念学校提供图片)

另一项具意义的活动是“给运动员的信”。全校学生齐心为香港代表队撰写加油信,表达支持与鼓励。透过文字,学生不仅学会表达心意,更进一步建立与国家体育发展的情感连系。这项活动亦培养了学生的同理心,让他们明白支持与鼓励是推动运动员的重要力量。

活动重头戏是于 11 月 21 日全运会闭幕当日举行的“全校运动日”。当天全体师生齐参与手球、乒乓球、耐力跑、羽毛球及舞蹈等多项运动。大家都能找到适合自己的项目,享受运动带来的快乐。

陈满林校长与学生切磋球技。(佛教陈荣根纪念学校提供图片)

校园洋溢着动感与欢乐的气氛,学生在汗水与笑声中体验运动的真正魅力。透过这些活动,学生不仅加深了对国家运动发展的认识,亦在过程中培养了国民身份认同。他们明白到运动不仅是比赛,更是文化与精神的传承。

本校一直致力推动全人教育,让学生在“高关怀”、“高参与”及“高成就”的校园环境均衡发展。是次配合全运会的系列活动,正好体现了学校“成就为荣・幸福为根”的理念,让学生在参与中学习,在体验中成长。未来,学校将继续善用各项国家盛事,设计更多具意义的学习活动,培养学生的国民身份认同,并推动健康积极的生活方式。

学生投入活动。(佛教陈荣根纪念学校提供图片)

(内容由佛教陈荣根纪念学校提供)

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