初夏五月，新亚中学校园内回荡著悠扬的古筝韵律，为一场跨越数千年的文物展览拉开序幕。为推广中华文化认同感及保育教育，新亚联袂慈善机构“昔珍荟舍”，于图书馆举办“昔珍藏韵·新亚传承”中华文物展。这场展览不仅是一次文物的陈列，更是一场历史与现代的对话，开幕典礼由“昔珍荟舍”主席李百贵先生、香港中文大学新亚书院前院长黄乃正教授及多位文化界人士莅临主礼，共同见证文化种子在校园中萌芽。（内容由新亚中学提供）

国宝现身：从新石器时代工艺到民国时期的钞票

步入展场，仿佛踏入了一条凝固的时间长廊。六十余件珍贵展品横跨了从新石器时代到民国时期的漫长岁月：仰韶文化的陶罐诉说著远古的质朴，夏朝的灰陶三足盉反映了礼制文化和精湛的制陶工艺，而威严的清代道光圣旨与精细的蓝地纳纱龙纹吉服袍，则让人直观感受到帝皇的气派与审美巅峰，从日治时期的军票明白珍惜当下和平稳定与法治健全的社会环境。李百贵先生在开幕讲座中，以深入浅出的方式引导学生解读文物背后的符号与记忆。透过他的讲述，唐代的釉陶牛车不再仅是陈旧的陶偶，而是盛唐繁荣生活的缩影。这些触手可及的历史切片，有效激发了学生内心的民族认同感，让爱国情怀在欣赏工艺美学的过程中自然流露。

结合AI科技激发学生文化认同

新亚在推动文化教育上，展现了结合传统与创新的前瞻视野。展览期间，学校将抽象的历史概念转化为丰富的感官体验，试图从“做中学”与“学中思”里触发学生的探索意欲。校方巧妙地将 AI 科技融入传统文化教育，学子们不仅利用人工智能撰写“文物保育计划书”，更透过编程技术创作出栩栩如生的文物纸偶凸轮玩具。校方亦举办校内AI与全港小学填色及创作比赛，参赛学生以清代广彩瓷碟为蓝本，发挥想像力进行美化装饰，展现了惊人的创意。在科学实验室里，学生研究文物修复中的科学原理，这种跨学科的教学模式，让原本静态的文物在现代科技的辅助下“活”了起来，让历史不再是课本上枯燥的文字，而是能够亲手触摸、思考与重塑的具体情景。

学生导赏传承华夏记忆

学生导赏团带领公众与友校师生近距离接触珍贵的藏品，从文物承载的时代故事中，寻找到自己的文化身份。每件斑驳的文物都像是一位长者，在校园的角落静静叙说著华夏文明的辉煌，等待著下一代去传承与守护。

（内容由新亚中学提供）

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