讲教育|专访官小校长协会主席叶韵婷:传承百年教育基业
作者:区月媚
专访官小校长协会主席叶韵婷:传承百年教育基业
积极面对收生寒冬期
香港适龄学童人口持续下跌,全港小一学生人数由高峰期逾七万人,预计2028至2029学年将到达寒冬高峰,跌至仅约三万多人。教育局局长蔡若莲上周出席电台节目时亦承认,局方已经用尽方法维持学校数目,各界要有心理准备,面对现实尽早作出规划,可见全港学校正面临一场前所未有的汰弱留强局面。过去不少人误以为官立小学有政府作为“后盾”便能高枕无忧,然而在现实体制下,官校的班数与资源配置同样与学生人数直接挂钩。
如何在人口寒冬中提升官校竞争力?官立小学又该如何摆脱大众眼中“官僚、传统、保守”的刻板印象?香港官立小学校长协会主席叶韵婷校长接受专访时强调,面对严峻生态,官校绝不能“坐以待毙”;而破解收生难题与家长迷思的唯一解药,终究要回归教育本质——发挥官小的独特优势,打造高质素的“学与教”,并以敢于破格的领导力,说好官立小学的故事。
百年历史底蕴与使命:“Model School”范本
谈及官立小学的独特性,叶校长特别指出,官校在香港教育史上扮演着举足轻重的角色,官校百年来培育无数人才,包括政府官员、大律师、大学校长及商界领袖,校友网络深厚,与香港社会发展密不可分。“官立小学承载着深厚的历史文化底蕴与港人集体记忆。”她指,官校始终秉持“无宗教背景、公正中立、有教无类”的普及教育特色。无论学生的家庭背景、社经地位或种族文化为何,官小都为每一位孩子提供公平、优质的学习机会。
作为教育局直接营办的学校,叶校长表示,官小肩负独特的办学使命——扮演香港教育体系中的 “Model School(示范学校)”,“官校有责任率先落实教育局最新的教育蓝图,如推进STEAM创科、资讯科技、数字教育蓝图等,官小亦非常重视品德及价值观教育,为全港学校树立高品质的教学范本。”
入读官小优势:拥联系官中网络
一般人对官立学校常带有“传统、保守”的印象,叶校长坦言,这绝对是误解。现时全港有 32间官立小学,各区官小均拥有联系官立中学,她认为,这是入读官小的最大优势,而每间官小又各自发展出鲜明的校本特色,适合不同家长的需求,例如有百年名校与传统传承的官小,凭借严谨校风与优异升学网络,长年深受家长信赖;亦有不少官小全力发展生态教育与STEAM课程,或着力于非华语学童的文化融入,可说各有特色。以叶校长现时担任的安博官立小学为例,该校亦与世界接轨,为学生开设了西班牙语课程。
叶校长坦言,官校的卖点是既有历史的厚度,也有创新的活力,“家长拣官校,就是拣一种稳妥而多元的教育选择。”面对收生危机,她承认这是香港学界前所未有的挑战,“学校不是缺学生,而是缺小一新生,香港出生率下降,而内地家长大多只安排较年长的子女来港升学,所以令小一的收生压力加重。”她坦言,若因此而有官小出现停办,大家亦只能接受现实。她表示,政府已经率先在官小配置上作出突破,2023年她担任北角官立小学校长期间,便成功将北角官立小学及北角官立小学(云景道)合并,成为官校历史上首次大规模合并案例,成功实现资源共享与优化。
迎战人口寒冬: 加强教育推广
叶校长坦言,现时官小校长都有收生危机感,为提升收生竞争力,学校的思维亦已改变,“早年官校较少主动推广,但时代变了,学校不能再‘坐以待毙’。但我们的推广不是‘商业化宣传’,而是‘教育推广’——让家长和公众真正认识官校的教育质素与特色。”具体行动包括加强幼小联系,举办大型联校活动,“官小和联系的官中会经常举办联合活动、紧密对接,为学童提供无缝接轨的升学阶梯。”她指,官校团队现时不只举办家长讲座,更主动走进幼稚园,甚至邀请幼稚园学童走入官小校园“预先试上课”,让家长与孩子亲身体验课堂氛围。
校长是学校灵魂 要勇于创新尝试
近年官小校长呈年轻化,叶校长表示,官校是一个大家庭,为鼓励新晋校长迎难而上,不少已退休的资深官小校长都“回家”,积极为官小的师弟师妹提供支援,希望可以将官校文化继续传承。叶校长认为,这是非常重要的,因为学校成败关键在于校长,“校长是学校的灵魂,校长须勇于创新尝试、走在最前线、以身作则,并要了解每个环节,才能给予同事具体意见。”她寄语新晋官小校长,“不要被规范限制,只要理据充分、合理合规,就应该勇于争取资源、寻求突破。校长是学校的灵魂,做校长一定要勇于尝试。”
作者简介:
区月媚
前教育版副总编辑、资深传媒人