文：循道卫理联合教会李惠利中学刘鸿亮副校长
经典粤语歌曲有很多，每当九月开学时份，我总会想起钟舒漫的《给自己的信》。

教育界中人跟其他界别不一样，不论是老师还是学生，相信都对九月开学有著一种莫名的矛盾。新一年新开始，我们说的往往是九月一日，而非一月一日。我们一方面舍不得跟暑期挥手道别；另一方面又总会对新学年的开始抱著一份憧憬，期待今年会遇到什么不一样的经历。“写封信来留住大志，写封信来提示自己。”自中学开始，我已建立起一个习惯：在新学年订立目标，写在记事簿中；到了学年尾声，不论结果如何，我都写一封信答谢自己的努力。这个习惯从我当学生到今天成为老师，从未改变。有时回看这些信，也会有点错愕，真心“怀疑我当天几多岁，令我写了一句不怕流泪”。

新学年刚开始，不论是学业、运动、兴趣、品格还是习惯，只要希望自己有些许进步，都建议大家写下来，放在经常看到的地方，每天提醒自己有目标地过日子。面对目标，最怕的不是未能达成，而是日复日地把它变成“年度口号”，一年后才发觉自己从未踏出过一步。当我们规划旅行目的地时，总会安排行程——要花多少天？预算多少？途中预计逗留多久？会遇到什么阻碍？去旅行切忌太赶，否则会错失沿途风光；向目标迈进也不要逼迫自己，小步子一步步走，享受过程比最终达成多少目标更重要。达成目标换来的是一时无比的成功感与满足感，但令自己成长的本领却是伴随一生。

不要忘记欣赏自己、感谢自己。别人看的是你做到了多少，永远只有自己最清楚自己付出过多少。得到赞赏固然可喜，但若目标未能达成，或没有人为你欢呼，也请不要灰心。最应该欣赏你、为你付出而拍掌的人，其实是你自己。每年坦诚地写一封温暖的信答谢自己，你会发现许多别人看不到，却值得欢呼与保留的成长足印。即使没有人炫耀你，你也要做到“很相信能炫耀自己”。

我校每年都有一个时段，让全校学生一同思考今年的目标并记录下来。这堂课名叫“我有我的梦”——目标与梦想都是自己的，不用向人交代。老师不会评价学生的梦想，只会交流意见，用一年的时间（甚至更长）陪伴与扶助他们达成梦想。学期尾，学生会再次回顾目标并写下给自己的回应。我深信，要让学生每年九月回到校园都充满希望，每天上学保持能量，一年回首时满载快乐与成长，学校懂得尊重并为学生的梦想作规划，至关重要。

在此祝福各位教育界同工及同学们，开学“大吉”，付出不会“得个吉”，一同为今学年的自己“来十行列明十个壮举”。也借此机会向我九月一日生日的儿子说一声：“川川，生日快乐，爸爸爱你！”

作者：循道卫理联合教会李惠利中学副校长刘鸿亮

刘鸿亮老师，现任循道卫理联合教会李惠利中学副校长（学生事务），持社会科学荣誉学士及中国文学硕士学位。多年来致力推动学生成长与全人发展，并考获多项心理学专业资格，经常获邀担任院校及机构客席讲员。

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