校园天地|香港仔工业学校:天文科学西藏考察 点燃学生求知热忱

撰文: 校园投稿
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带学生去西藏看星星,听起来是极致的浪漫,但对这群香港仔工业学校的师生来说,现实更像是一场体力与意志的极限挑战。在校友“星河科研社”社长方浩翔师兄的鼎力支持下,硬是在平均海拔四千米以上的高原,为孩子开辟一条通往宇宙与心灵的考察路。(内容由香港仔工业学校提供)

很多人问:为什么要跑这么远?答案就在那片远离都市光污染的深邃夜空中。当师生告别拉萨的日光,深入羊卓雍湖与普莫雍措的无人之境,挑战才真正开始。在血氧急降、寒风刺骨的深夜,平日在冷气房里的“无所不能”会瞬间被严寒击碎。学生唯有直面自身的脆弱与局限,当擡头看见横跨天际、触手可及的银河时,那种震撼才最为纯粹。这不仅是物理知识的验证,更是一次意志的修炼,让他们明白追求学识需要一份抵御疲累、突破自我的坚持。

世界屋脊仰望银河,触手可及。 (香港仔工业学校提供–学生拍摄)

香工人的传承:资深师兄的专业领航

这趟旅程最独特之处,在于那份浓厚的“香工情”。一切开端于方浩翔师兄对母校的回馈,他自十二岁加入香工天文学会,成就了日后在香港天文学界的地位。这种联系远非一般考察团可比;那种“大哥哥”式对师弟的倾囊相授,让学生在稀薄氧气中感受到的温暖格外真实。这份旧生的支持,让师弟有机会亲历西藏的壮丽,看见宇宙的无垠,更学会在逆境中寻找突破。

海拔四千米无人境地,极限摄星。(香港仔工业学校提供)
漫步西藏圣湖边,细听自然声音。(香港仔工业学校提供)

高原上的极限挑战:看见自我的渺小与坚持

观察这班孩子的成长也很有意思。中一级的李俊霆第一次从课本走进现实,手忙脚乱地操作望远镜、对照星图。中三级的叶昊峰则细致许多,他开始研究云层厚度与环境因素如何干扰影像。而到了高年级,中四级的张智皓则能从地理纬度的专业视角分析观星差异;中五级的余绍伟更能精确辨认出“七姊妹星团”。这种体验式学习带来的果效,是任何课堂讲授无法取代的。

这七天的旅程,让孩子们意识到手中的资源与学习机会并非必然,从而学会感恩。在壮阔星空下,他们看见了自己的渺小,却也因此点燃了突破限制、追求新知的热忱。愿这份对知识的渴望与坚韧的意志,引领这群香工孩子在未来的道路上走得更远。

高原共度极限挑战。(香港仔工业学校提供)

(内容由香港仔工业学校提供)

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