文︰保良局姚连生中学温家辉校长
位于荃湾的保良局姚连生中学深信学校与家庭的协作往往是孩子在学业和个人成长中的成功关键，而学校的家长教师会亦深信同一理念，透过家长积极参与学校的事务，见证学校近年的革新发展。近年，本校不仅专注于提升学与教效能、发挥学生潜能、培养学生良好品格等，更积极推动全方位的“家长教育”，发展“星级家长课程”，将家长从教育的“旁观者”转变为与学校并肩同行的“赋权者”，共同见证学校的革新及茁壮蜕变。

从迎新开始 建立家校伙伴

走进校园，感受到的不仅是学生的活力，还有一份浓厚的家校凝聚力。“我们家长都是一众用家，对子女和学校的互动最为了解，以我们的角度去表扬和赞赏学校，正好是对学校最真实的认同和肯定。”家教会马绮珊主席如是说。这种氛围的营造，始于每个学年的起点。在刚过去的暑期活动及中一迎新活动上，学校别出心裁地设计了为期六天的“中一新生衔接活动”，由英文科老师透过游戏教学及团队建立，让新生愉快地融入陌生的学习环境。

然而，这场教育的接力赛并不止于学生。学校紧接举行多场新生家长讲座，校长与班主任团队亲自向家长阐述学校的教育目标与策略，让班主任与家长建立直接沟通渠道。保良局姚连生中学温家辉校长在接受专访时表示：“我们视家长为最重要的‘持份者’。当天的家长出席率极高，这证明了家长对教育的重视，他们绝对是学校的最佳伙伴。”

由赋权家长 从参与到共创

家校合作不止于沟通，更在于赋权。学校明白，要让孩子健康成长，家长同样需要装备。因此，学校与正向教育学院建立紧密的协作关系，自2023年起推出“星级家长课程系列”，由家教会协办，由正向教育学院以多元和互动形式推动家长教育，内容由青春期心理、亲子有效沟通，甚至家长瑜伽课、亲子盆栽班等，让家长们全方位地装备成学校发展路上的同行者。

这种赋权精神在保良局姚连生中学的各个层面体现得淋漓尽致。一般学校活动，除了传统的校长及老师分享外，更每每特别设置了“家长互动交流”环节。这不仅是让家长现身说法，更是学校聆听前线用家声音、吸纳家长智慧的明证。此外，家教会上下一心，往往主动地主理学校多元化的家长工作坊和亲子活动，例如：“灯影照连生”、“家校齐静观”等等、深得家长支持和欢迎。家教会副主席黄梓颖补充：“透过家教会主动筹办家校活动，更能贴近现实需要，让家长与子女共同学习，由被动参与，转化为家校共创。”

证革新发展 构筑成长阶梯

多年来，保良局姚连生中学透过推动家长教育及多元活动，成功将家长纳入学生的学业与成长支援网络。从中一适应课程、生涯规划到升读心仪大学，家长不再是站在校门外焦急等待的人，而是走进校园，与教师一起为孩子搭建舞台的伙伴。这种紧密的协作，让家长能亲眼见证学校如何透过师友学长计划、社会服务、甚至完善的课后补习课程，培育学生的学业自信与同理心。正如温家辉校长所言，“当家庭、学校、社会通力合作，同学便能健康、快乐、自信地成长，考获心仪大学课程。”

在保良局姚连生中学，家长教育不仅是讲座与工作坊，更是一种赋权的过程。当家长的力量被激活，他们不仅是子女的守护者，更成为推动学校持续向前的核心动力，与学校携手，共同书写教育的精彩篇章，共同见证学校的革新及茁壮蜕变。

作者简介：

中学校长、教育硕士、文学硕士。国际青少年创科教育协会荣誉会长及大赛顾问、品德教育杰出教学奖。温校长本著“全人教育”的理念，推动价值教育，鼓励发挥潜才和创意。让校园实践关爱、增值及追求卓越，发挥年青人的真善美。