本年度“Infomatrix 2026”国际中学生资讯及通讯科技大赛 全球总决赛 刚于罗马尼亚布加勒斯特圆满结束。Infomatrix是全球最大型的中学生国际资讯科技大赛之一，本届云集了来自全球40个国家及地区、超过600位国际尖子中学生。佛教茂峰法师纪念中学三支代表队伍凭著卓越创意及的ICT编程及电子硬件设计知识及技能，成功脱颖而出，其中一队初中生更凭借自行研发的“AI脑电波过度活跃症监测系统”(“AI BCI Hyperactivity Disorder Detecting System” (ABC-D InsightMind)) 勇夺国际最高荣誉“白金奖”及“全球第一名”，另外两队亦分别获得一项国际金奖及一项国际铜奖。（内容由佛教茂峰法师纪念中学提供）

茂峰初中生自行研发“ AI BCI Hyperactivity Disorder Detecting System (ABC-D InsightMind)” 荣获国际最高荣誉“白金奖”及该赛项“全球第一名”

由3C班陈颖霖及3D班乔奕桐同学自行创作及编程开发“ABC-D InsightMind”参与“电脑编程及硬件设计”赛项（Mechatronics）。该系统是先收集各使用者的脑电波，再放进 AI 大模型作pattern recognition 的培训，并将培训后的模型放进系统，之后便可实时读取使用者的脑电波，以监测使用HD的者是否已食药或需否食药，亦可检测到癫痫症患者的病发状态，以便向其家人发出即时提示讯息，以便救援。以作品在比赛期间获得国际评审高度赞赏，表示系统想法极具创意，有效帮助患者及其家人，更获多国参赛队伍表示高度兴趣及赞赏，最终于赛事中勇夺“国际白金奖”及“全球第一名”。

另两队作品屡获殊荣 分别获得一项国际金奖及一项国际铜奖

3B班黎嘉塱及3C班黄洛晴同学以作品“脑电波专注力及静观培训系统2.0”参赛，作品以早年屡获殊荣的脑电波静观及注专注力训练为蓝本，由学生自行创作、重新改写及优化系统功能，让大众可以有一个更有系统的训练方案，获评审大加赞赏，于比赛中勇夺该组别“国际金奖”。

5B 班萧铠瑶同学以 AI 实验短片作品“Phygital（虚实之间）”参与“数字叙事创作组别比赛”（Digital Storytelling），本片编、导、演、乃至提示词工程均由同学自行创作，并获评审及各地区参赛队伍赞赏其科技运用手法专业，于比赛中获得该组别“国际铜奖”。

校本 ICT 创科教育培训见成效，将数字教育融入创科教育中

在此前，上述的两项同学的脑电波发明系统已获“第28届香港青少年科技创新大赛”一等奖及二等奖，并获邀于今年7月到北京参加“第二十一届宋庆龄少年儿童发明奖”。

是次佳绩展示该校推行“数字科创教育”的阶段性成果。其实已于初中一年级的校本课程中重点加入手机编程及MCU设计编程；而初中二年级已加入了AI编程(同学第一份project便是编写一个“人面辨认系统”呢)；中三级教授Python及进阶人工智能编程。该校更开办了“AI老友记”的供60岁以上长者学习的AI编程课程，并由学生出任小导师呢。

学校持续推动校本数字教育发展，除了将数字教育融入科创教育培训 (学生AI创科系统开发培训) 外，同时推动“茂峰数字教育三年计划”，包括将“AI道德伦理及社会责任”、“AI素养”等加入正规课程外，更深度善用AI优化教学及行政，并积极研究以“AI辅助学习及自学”及“AI辅助分析及健议学生学习进度”，以提供更优质的教学。

（内容由佛教茂峰法师纪念中学提供）

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